8 апреля в школе провели родительский контроль питания в составе председателя родительской общественности Хлюстовой А.И. Была осуществлена проверка наличия меню, соответствие реализованных блюд утверждённому меню, состояние столовой посуды, качество и вкус готовых блюд. В результате проверки замечаний не оказалось. Работа столовых работников получила высокую оценку.

5 апреля в нашей школе прошёл субботник, в котором приняли участие педагоги и обучающиеся. Для проведения субботника составили план мероприятий по уборке территории, а за каждым классом закрепили участок. Перед началом работы был проведён инструктаж по технике безопасности, продолжили весеннюю уборку для поддержания чистоты на территории. Снег растаял, и оттаял мусор, который старались убрать, формируя эстетическую среду.

Классные руководители провели беседу с обучающимися  1-9 классов : "Правила безопасного поведения около водоёмов в  весенний период".

1. Не выходить в весенний период на водоёмы.

2.Не подходить близко к реке в местах затора льда.

3.Не стоять на обрывистом берегу, подвергающемуся разливу и обвалу.

4.Не собираться на мостиках, плотинах и запрудах.

5.Не отталкивать льдины от берегов.

6.Не измерять глубину реки или любого водоёма.

7.Не ходить по льдинам и кататься на них.

8.Не лезть в воду к пострадавшему, если человек провалился под лёд, а звать на помощь взрослых.

3 апреля в школе для обучающихся 2-7 классов провели День Здоровья «Комплекс ГТО». Цель: укреплять здоровье средствами физической культуры. Спортивный праздник был посвящён Всероссийскому физкультурно-спортивному комплексу ГТО - «Готов к труду и обороне». Ребятам необходимо было пройти несколько видов испытаний Комплекса ГТО: поднимание туловища из положения лёжа на спине, сгибание и разгибание рук в упоре лёжа на полу, прыжок в длину с места толчком двумя ногами, наклон вперёд из положения стоя на гимнастической скамье, бег на 30метров.

В республиканском конкурсе творческих работ «Пернатые обитатели земли» ученица 5 класса, Минязова Кристина приняла активное участие. В номинации: декоративно – прикладное творчество «Птицы вокруг нас» заняла 1 место, награждена Дипломом. Руководитель: Портнова А.А. Поздравляем!

В школе 3 апреля для обучающихся 1-4 классов провели классный час: «Школа безопасности». Цель: обсудить ситуации, в которых может оказаться ребёнок, научить правильно действовать. В ходе мероприятия младшие школьники совершенствовали свои знания о правилах поведения в случае возникновения пожара, о безопасном поведении в бытовых условиях, о правилах оказания первой помощи пострадавшему. Ребята обыграли жизненные ситуации, которые могут произойти с ними, отгадывали загадки. В ходе викторины «Азбука безопасного поведения» дети вспомнили правила дорожного движении. В работе использовали материал МЧС России видеопамятка «Детская безопасность» В заключение классного часа ребята пришли к выводу, что каждый может оказаться в непредвиденной ситуации. 

В школе 3 апреля для обучающихся 5-9 классов провели классный час: «Правила электробезопасности».Цели мероприятия: учить соблюдать правила безопасного обращения с бытовыми приборами; показать, чем опасно поражение электрическим током;  учить оказывать первую помощь при поражении электрическим током. Ребята узнали, что является причиной пожара, как надо обращаться с электричеством в быту. В какие службы необходимо сообщать при пожаре, как себя вести. Для этого был проведён тест на знание правил безопасности. В работе использовали материал МЧС России видеопамятка «Электроприборы».  Пожар легче предупредить, чем потушить – это главный вывод, который был сделан после окончания мероприятия. 

В школе 2 апреля  для обучающихся 5 - 9 классов проведён информационный час "Терроризм — зло против человечества!».
Главная цель мероприятия — акцентирование внимания на необходимости проявления бдительности, ознакомление с основными правилами поведения в условиях теракта, формирование патриотизма, уважения к Отечеству.
В рамках классного часа были освещены следующие вопросы:
История развития терроризма.
Правила поведения при обнаружении бесхозных предметов.
Если к вам в друзья в соцсетях набивается посторонний взрослый человек. Что делать?
Поведение при террористическом акте, захвате и других ситуациях.
Как действовать учителям и школьникам при вооруженном нападении на школу.
Итогом проведения информационного часа стало понимание того, что люди должны постоянно учиться принимать друг друга такими, какие мы есть — независимо от национальностей, вероисповедания, убеждения и обычаев.

В целях снижения количества чрезвычайных ситуаций и пожаров, а также погибших и пострадавших от них, МЧС России проводит активную информационную работу, направленную на повышение культуры безопасности населения. В рамках данной деятельности разработана мультимедиапродукция, нацеленная на привлечение внимания к вопросам личной безопасности, включающая графические файлы, видео- и аудиоматериалы.  На основании письма Министра Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации 

последствий стихийных бедствий А.В. Куренкова, а также в целях снижения количества чрезвычайных ситуаций и пожаров, погибших и

пострадавших на них,  организована работа  по. размещению материалов федерального пакета социальной рекламы (ссылка на материалы: https://clck.ru/38NksV)

В  период с 18 по 22 марта 2024 года в школе проводился  этап Всероссийской акции «Сообщи, где торгуют смертью».
В рамках акции в нашей школе проведены различные мероприятия, направленные на правовое информирование и консультирование детей и подростков с разъяснением их прав и обязанностей, видов административной и уголовной ответственности за совершение противоправных действий в сфере незаконного оборота наркотиков. В школе размещена информация на школьных стендах с указанием номера телефона доверия. В младших классах прошли беседы, уроки – игры по теме «Полезные и вредные привычки». В 5–9 классах проведены классные часы, беседы, просмотр презентаций: «Подросткам о вреде наркотиков», «Что такое зависимость и как она возникает?», «Подростки против наркотиков». Классные руководители познакомили обучающихся с опасностью, которую таят наркотики, вырабатывали стратегию безопасного поведения, пытались формировать мотивацию на нетерпимое отношение к наркотикам. Были показаны ролики «Наркомания -чума XXI века». Дети отвечали на такие вопросы: Какие вредные привычки, на ваш взгляд, не сочетаются со здоровым образом жизни? Почему быть здоровым это модно? Была организована тематическая выставка книг: «Быть здоровым – здорово!»