• Информируем вас, что с 1 января 2024 года оценки и расписание доступны в новой версии Электронного образования по адресу ms-edu.tatar.ru. В данной версии электронного дневника вы можете продолжать смотреть ранее полученные оценки.
    С более подробной информацией можно ознакомиться на сайте: info.edu.tatar.ru.

Электронное образование Республики Татарстан

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №13 Бугульминского муниципального района Республики Татарстан/Татарстан Республикасы Бөгелмә муниципаль районы муниципаль бюджет белем биру учреждениесе 13 нче гомуми урта белем биру мәктәбе

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Визитная карточка

Адрес: 423241, Республика Татарстан, Бугульминский район, город Бугульма, улица Николая Гоголя, дом 128 / 423241, Татарстан Республикасы, Бөгелмә районы, Бөгелмә шәһәре, Николай Гоголь урамы, 128 нче йорт
Телефон: +7(855)-949-46-62
E-Mail: S13.Bug@tatar.ru schoolbug13@yandex.ru
Министерство: Министерство образования и науки Республики Татарстан
Короткое название: МБОУ СОШ №13 Бугульминского муниципального района Республики Татарстан
Руководитель: Болонкин Артур Владимирович
Год основания учреждения: 1973
У нас учатся: 578 учащихся
У нас учат: 31 педагогов

Советы на каждый день

Советы социального педагога родителям 

 Проанализируйте вашу собственную систему ценностей в отношении воспитания детей. Способствует ли она реализации личности и одаренности в обществе? 
 Будьте честными. Все дети весьма чувствительны ко лжи, а к одаренным детям это относится в большей степени. 
 Оценивайте уровень развития ребенка. 
 Избегайте длинных объяснений или бесед с ребенком. 
 Старайтесь вовремя уловить изменения в ребенке. Они могут выражаться в неординарных вопросах или в поведении и являться признаком одаренности.  Уважайте в ребенке индивидуальность. 
 Не стремитесь проецировать на него собственные интересы и увлечения. 
 Развивайте в своих детях следующие качества: 
 Уверенность, базирующуюся на объективной самооценке;  Понимание достоинств и недостатков в себе самом и окружающих; 
 Интеллектуальную любознательность и готовность к исследовательскому риску; 
 Уважение к доброте, честности, дружелюбию, сопереживанию, терпению, душевному мужеству; 
 Привычку опираться на собственные силы и готовность нести ответственность за свои поступки; 
 Умение находить общий язык и радость в общении с людьми всех возрастов