С компьютером на «ты»…

10 декабря 2012 года в МБОУ СОШ № 11  состоялся второй  выпуск республиканского проекта «Интернет-долголетие». Сертификаты участия в проекте получили 13  пенсионеров, которые не просто занимались в течение трех месяцев на базе школы,  но и успешно прошли тестирование на компьютерную грамотность.

Сегодня в МБОУ СОШ № 11 прошло собрание обучающихся и родителей 9 класса. Вопросы ГИА - 2013 обсуждались коллегиально: администация-учителя-обучающиеся-родители.

30 октября - день памяти жертв политических репрессий.

Много суровых испытаний, жертв, и лишений выпало в XX веке на долю нашей страны. Две Мировые и Гражданская война, голод и разруха, политическая нестабильность унесли десятки миллионов жизней, заставляя вновь и вновь восстанавливать разрушенную страну.

Но  более  страшными страницами нашей истории стали  считаю  годы политических  репрессий.

В память об этом трагическом периоде нашей истории  30 октября объявлен Днём памяти жертв политических репрессий.  В  этот день проходят траурные акции и памятные мероприятия (митинги, возложение венков и цветов к памятникам репрессированным, уроки памяти, посвящённые погибшим и пострадавшим в ходе политических репрессий).   В канун памятного дня в средней общеобразовательной школе № 11 были проведены уроки истории  «Без памяти нет истории»  посвящённые этой трагической странице в жизни нашей страны.

24 октября 2012 в нашей школе прошли  «Парламентские уроки». Главная цель урока — дать подрастающему поколению представление о деятельности законодательной власти в России, заложить основы знаний о законотворческих процессах в обществе и их влиянии на жизнь людей. Кроме этого, уроки призваны формировать политическую и правовую культуру молодежи.

Участниками Парламентского урока в МБОУ СОШ №11 стали учащиеся 9‑х, 10‑х классов. Урок длился более полутора часов, за это время ребятам было предложено выполнить несколько заданий. Самым обсуждаемым этапом урока стало знакомство с принципами образования, особенностями порядка и функционирования органов законодательной власти в Республике Татарстан и их полномочиями. Ребята познакомились с основополагающими документами, фиксирующими главное предназначение законодательной власти — законотворчество. Они уяснили, что, как и любое творчество, оно предполагает у законодателей не только общую культуру, но и требует от них знаний экономики, юриспруденции, осведомленности в практике международного права. Кроме этого, школьники создали образ представителя власти от народа — депутата, и познакомились с реальной работой депутата Бугульминского городского Совета по «Петровскому избирательному округу №16»  Шариповым Яном Галимовичем, заместителем директора по экономике и финансам ООО «ТНГ - Групп». По окончании работы у старшеклассников появилась уникальная возможность задать вопросы депутату. Вопросы, озвученные на уроке, касались многих аспектов: от помощи выпускникам в устройстве на работу до проблемы повышения политической активности населения. Также ребятам было интересно узнать о ближайших планах Яна Галимовича , и считает ли он депутатство своей профессией или призванием. На все вопросы Ян Галимович отвечал охотно и с удовольствием. Было заметно, что ему нравится общение с молодыми людьми. «Мне было интересно сегодняшнее общение с ребятами, — отметил после урока депутат. — Я увидел, что школьники знают, что из себя представляет Законодательное собрание. Очень порадовало, что все присутствующие активно участвовали в обсуждениях и интересовались законами. Теперь я понимаю, что эта молодежь будет участвовать в общественно-политической жизни не только в Бугульминском муниципальном районе, но и всей России».  Хорошо, что у ребят есть свое мнение, активная жизненная позиция. Главное, что они не боятся самоутверждаться. Здорово, что сегодняшняя молодежь интересуется депутатской деятельностью, это говорит о неравнодушии к обществу, в котором они живут. Они абсолютно верно понимают суть многих проблем, готовы вникать во многие политические, экономические и социальные вопросы.

Шарипов Ян Галимович уверен, парламентские уроки помогают формировать гражданское общество, прививают определенную политическую культуру со школьной скамьи.