Программа

информатизации образовательного процесса МБОУ СОШ №1

 ПРОГРАММА ИНФОРМАТИЗАЦИИ

Содержание программы

 1.       Общие положения

2.       Паспорт программы

3.       Анализ текущего состояния

4.       Цели и задачи

5.       Сроки и этапы реализации

6.       Мероприятия по реализации программы

7.       Проекты

8.       Ресурсное обеспечение

9.       Информационная безопасность

10.   Механизм реализации программы

11.   Контроль реализации программы

12.   Ожидаемые результаты

13.   Оценка социально-экономической эффективности реализации программы.

14.   Календарный план

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Современный период развития общества характеризуется сильным влиянием на него компьютерных технологий, которые проникают во все сферы человеческой деятельности, обеспечивают распространение информационных потоков в обществе, образуя глобальное информационное пространство. Неотъемлемой и важной частью этих процессов является компьютеризация образования. В настоящее время в России идёт становление новой системы образования, ориентированного на вхождение в мировое информационно-образовательное пространство. Этот процесс сопровождается существенными изменениями педагогической теории и практики учебно-воспитательного процесса, связанными с внесением корректив в содержание технологий обучения, адекватных современным техническим возможностям и способствующим гармоничному вхождению ребёнка в информационное общество. Компьютерные технологии призваны стать неотъемлемой частью целостного образовательного процесса, значительно повышающего его эффективность.

  Компьютеризация школьного образования относится к числу крупномасштабных инноваций российской школы. В настоящее время принято выделять следующие основные направления внедрения компьютерной техники в образовании:

       Использование компьютерной техники в качестве средства обучения, совершенствующего процесс преподавания, повышающего его качество и эффективность;

       Использование компьютерных технологий в качестве инструмента обучения, познания себя и действительности;

       Рассмотрение компьютера и других современных средств информационных технологий в качестве объекта изучения;

       Использование средств информационных технологий в качестве средства творческого развития обучаемого;

       Использование компьютерной техники в качестве средств автоматизации процессов контроля, коррекции, тестирования и психодиагностики;

       Организация коммуникаций на основе использования средств информационных технологий с целью передачи и приобретения педагогического опыта, методической и учебной литературы;

       Использование средств информационных технологий в организации интеллектуального досуга.

       Внедрение современных ИКТ в практику управления образовательным учреждением.

Программа информатизации школы регламентирует процесс информатизации образования в МБОУ средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением отдельных предметов Бугульминского муниципального района РТ и направлена на повышение информационной культуры всех участников образовательного процесса.

По-настоящему использовать ИКТ можно только в том случае, когда все участники учебно-воспитательного процесса активно применяют их  непосредственно в образовательном процессе, при подготовке к учебно-воспитательным занятиям. За последние годы возросли возможности образовательного учреждения в информатизации школьной среды. Однако информационную среду школы характеризуют  не столько установленные компьютеры и наличие другой техники, сколько эффективное применение ИКТ в учебно-воспитательном процессе. С целью оптимизации информационно-технических ресурсов образовательного учреждения, создания условий для развития ИКТ - компетентности всех участников педагогического процесса, организации информационно насыщенной среды и разработана Программа информатизации МБОУ средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением отдельных предметов Бугульминского муниципального района РТ.  

Реализация Программы информатизации школы обеспечит доступ всех участников образовательного процесса (учителей, учащихся, школьной администрации, родителей) к качественным информационным ресурсам, создаст условия для формирования коммуникативной культуры всего школьного сообщества.

2. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ

 3. АНАЛИЗ ТЕКУЩЕГО СОСТОЯНИЯ

Информатизация общества вызвана необходимостью использования больших объемов информации во всех сферах человеческой деятельности, с одной стороны, и невозможностью формирования и обработки информации с помощью традиционных технологий и средств связи, с другой стороны. Интенсификация информационного обмена в современном обществе и, как следствие - переход в области обмена информацией на новые технологии, приводит к необходимости создания информационных систем.

За последние годы произошло коренное изменение роли и места персональных компьютеров и информационных технологий в жизни общества. Человек, эффективно владеющий технологиями и информацией, имеет другой, новый стиль мышления, принципиально иначе подходит к оценке возникающих проблем, к организации своей деятельности. Как показывает практика, без новых информационных технологий уже невозможно представить современную школу. И поэтому сегодня, как никогда ранее, важен переход на качественно новый уровень в подходах к использованию компьютерной техники и информационных технологий во всех областях деятельности школы.

                                                                      Задача муниципального  бюджетного общеобразовательного    учреждения

средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением отдельных предметов в том, чтобы подготовить учащегося к переходу в информационное общество. Достижение информационно-коммуникационной  компетентности учащихся является одной из главных целей и необходимых условий образовательного процесса в современной российской школе. Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) сегодня являются необходимым инструментом реализации этой компетентности и необходимым инструментом ее формирования.

В школе есть банк самостоятельно созданных средств обучения, дидактических материалов,  выполненных  при помощи компьютерных технологий. Это:

-  банк тестовых заданий, дидактических карточек;

-  презентации педагогов к внеклассным мероприятиям;

-  презентации педагогов к урокам;

- презентации учащихся к научно-исследовательским работам;

Кроме этого  учителями используются  ЦОР, диски по учебным предметам,

репетиторы.

Программа информатизации муниципального бюджетного общеобразовательного    учреждения

средней общеобразовательной школы №1 с углубленным изучением отдельных предметов основана на нормативных документах: Федеральная целевая программа «Развитие единой образовательной информационной среды», Концепция федеральной целевой программы «Развитие информатизации в России на период до 2020 года», Программа развития педагогического образования России на 2010-2020 годы, Программа информатизации Бугульминского муниципального  района, Устав школы.

                                                                                  4. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ

       Основной целью информатизации школы является: формирование и развитие информационной культуры учащихся, педагогических и руководящих кадров через  активное  использование    информационных технологий..

Для достижения поставленных целей необходимо решить следующие задачи:

Управленческие:

  внедрение информационных технологий в образовательную и управленческую деятельность для создания единого информационного пространства школы;

  автоматизация учета кадров и документации школы для оперативного ведения и архивного хранения информации;

  автоматизация статистических данных школы для оптимизации процесса обучения и контроля качества образования;

Методические:

  обучение педагогических и руководящих кадров информационным технологиям;

  повышение уровня общеобразовательной и профессиональной подготовки учащихся в области современных информационных технологий;

  создание в электронном виде материалов методического и учебного характера, включая электронные учебники, системы проверки знаний и методические пособия, и другие виды учебной информации.

Организаторские:

  обеспечение условий  для формирования информационной культуры обучающихся, адекватной современному уровню развития информационных технологий;

  организация работы и развитие фонда школьной медиатеки.

                                                                              5. СРОКИ И ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ

Первый этап - 2013– 2014 годы

предполагает организацию повышения компьютерной грамотности преподавательского состава школы, оснащение школы средствами ИКТ, создание регламентов работы сети, разработку структуры школьного образовательного электронного ресурса, накапливаемого в сети, использование ИКТ в учебно-воспитательном процессе.

 Второй этап – 2014 – 2015 годы.

Применение ИКТ при изучении различных дисциплин, интеграция ИКТ в учебный процесс, широкая межпредметная интеграция, создание электронных методических материалов переход от единичных электронных методических материалов к созданию электронных журналов, учебников, библиотек по всем образовательным областям.

 Третий этап – 2015 - 2016 годы.

Создание единой информационной сети школы, которая включает материально-технические, информационные и кадровые ресурсы, обеспечивает автоматизацию управленческих и педагогических процессов, согласованную обработку и использование информации, полноценный информационный обмен, а также требует нормативно-организационной базы, технического и методического сопровождения.

Направление деятельности школы (в т.ч. продукты и ресурсы проекта ИСО, поступающие в школу)	Мероприятия,  организационные действия, по обеспечению данного направления деятельности	Планируемые результаты  Индикаторы эффективности	Дата	Ответственные за мероприятия
	Школа
Техническое оснащение школы
Использование продукта проекта ИСО Конструктор сайтов	Формирование школьной команды и распределение обязанностей по совершенствованию  сайта	Функционирование школьного сайта, отражающего все стороны жизни школы	2013	Администрация, учитель информатики
Использование продукта проекта ИСО Конструктор сайтов	Работа по ведению  сайта	Отражение работы и жизни школы в содержании школьного сайта.	2013-2016	Администрация, учитель информатики
Использование продукта проекта ИСО Медиатека	Приобретение ОУ и учителями-предметниками ЦОР нового поколения по различным предметам	Создание ресурсов проекта ИСО для повышение наглядности преподавания, переход к компьютерному тестированию, …	2013-2016	Администрация, учитель информатики
Техническое оснащение	Использование мультимедийных средств	Учителя проводят учебные занятия с использованием ЦОР	2013-2016	Администрация
Техническое оснащение	Обеспечение работоспособности компьютеров школы (техническое и программное обеспечение)	Работоспособность компьютеров школы		Администрация, учитель информатики
	Приобретение автоматизированных рабочих мест (АРМ) учителей-предметников	Увеличение  уроков с использованием ЦОР	2013-2016	Администрация
	Эффективность использования компьютерного класса	увеличение возможности  учащихся в дополнительном доступе к техническим средствам, улучшение расписания	2013	Администрация
Изменения в образовательной ситуации школы
Условия обучения	Составление графика дополнительного доступа учащихся к ПК	У школьников появляется доступ к компьютерам, сетям для выполнения домашних, внеклассных работ.	2013-2016	Администрация, учитель информатики
Мероприятия	Создание команды школы	Оценить общее устройство пространства школы. Определить ответственных за отдельные направления информатизации	2013	Администрация
	Консультации учителей по использованию ЦОР на уроках	Проведение уроков с ЦОР	2013	Администрация, учитель информатики
	Создание АРМ-учителя предметника	Создание УМК по предметам	2013-2016	Администрация, учитель информатики
	Проведение педсоветов, семинаров,  мастер-классов	Обобщение опыта педагогов	2013-2016	Школьная команда
Повышение ИКТ компетенции учащихся	Консультирование учащихся, индивидуальная работа с ними	Повышение ИКТ компетенции учащихся.	2013-2016	Администрация, учитель информатики
	Создание пресс-центра школы, работа  кружка   Структура сайта - Сайт төзелеше Сведения об образовательной организации - Бел… ПРИЕМ В ШКОЛУ/МӘКТӘПКӘ КАБУЛ ИТҮ Государственная итоговая аттестация-Дәүләт йо… Дистанционное обучение - Дистанцион укыту Федеральный проект "Цифровая образовательная … Функциональная грамотность/Функциональ белемл… ПРОФКОМ Профориентация - Һөнәри юнәлеш Безопасность дорожного движения - Юл хәрәкәте… Противодействие коррупции - Коррупциягә каршы Антитеррор - Террорга каршы Организация питания в образовательной организ… food Версия для слабовидящих - Начар күрүчеләр өч… Информационная безопасность - Мәгълүмати курк… Социально-психологическая служба/ Социаль-пси… Школьный спортивный клуб "Лидер"/"Лидер" спор… ГТО Олимпиады - Олимпиадалар Библиотека - Китапханә Доска объявлений - Белдерүләр тактасы Медиатека - Медиатека Великая Победа. Бөек Җиңү. Полезные ссылки - Файдалы сылтамалар РДДМ "ДВИЖЕНИЕ ПЕРВЫХ" Уполномоченный по правам ребенка РТ/Бала хоку… Национальное образование/Милли белем бирү Школьный театр ГОД СЕМЬИ/ГАИЛӘ ЕЛЫ ГОД НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ В ТАТАРСТАНЕ… МЧС предупреждает Образовательные программы Главная Новости Школы Ученику Учителю Личный кабинет © 2009–2024 «Электронное образование Республики Татарстан» Все права защищены. Общие условия использования Политика конфиденциальности Техподдержка: тел.: 8 (843) 525-70-99, e-mail: help.edu@tatar.ru