Всемирный день здоровья отмечается, ежегодно 7 апреля начиная, с 1950 года. В этот день в 1948 году вступил в силу Устав Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ).Целью проведения Дня здоровья является формирование и развитие у детей представлений о здоровье, мотивации на здоровый образ жизни, привлечение внимания к сохранению и укреплению здоровья детей. 

Для учеников начальной школы были проведены «Веселые старты». Ребята делились на две большие команды и старались качественно, быстро и ловко выполнять спортивные задания. Программа состязаний была насыщенной. Школьники имели возможность реализовать свои двигательные, творческие, организаторские, коммуникативные потребности в ситуациях, в которых потребуется проявить максимальную собранность, эмоциональную устойчивость, волю.

Обучающиеся 5-9 классов погрузились в историю Древней Греции. Для них был проведен единый Олимпийский урок с красочной презентацией. В заключение урока они имели возможность посоревноваться в полученных знаниях.

После единого Олимпийского урока обучающиеся пробежали кросс (1500 м.) под названием «Кросс здоровья».

В рамках Дня здоровья были проведены следующие акции:

- «Измерь свое давление» (фельдшер Малобугульминского сельского поселения  ФАПа измеряла давление всем желающим);

- «Дерево здоровья» (к стволу дерева все обучающиеся и работники школы приклеивали листочки согласно своему самочувствию: зеленый листок – полностью здоров, желтый – не очень, красный – болен).

Основы математических знаний закладываются во время обучения в школе, фундамент знаний, навыков, умений формируется в начальной школе. Учебный предмет «Математика в начальных классах содействует развитию образного и логического мышления, закладывает основу для формирования у учащихся познавательной активности, показывает возможности применение математических знаний в повседневной жизни.

С целью повышения профессиональной компетентности учителей и творческой активности учащихся в нашей школе  стало традицией проведение предметных недель.

С 14 марта 2022  по 19.03.2022 в школе прошла предметная неделя по учебному предмету «Математика

Это было увлекательное путешествие, на котором ребята  считали,  загадывали загадки, сочиняли сказки, рисовали, участвовали  в  дистанционной олимпиаде.
         Проводимые мероприятия отмечались разнообразием приёмов, методов и форм организации. Учителя старались  работать творчески, так как современная школа — это творчество самого учителя, его стремление к проявлению профессиональной индивидуальности. На мероприятиях ученики совершали интересные открытия, увлекательные путешествия, наблюдения, проявив неиссякаемую радость познания.
         В течение недели ребятам не раз пришлось проявить математическую смекалку при решении «хитрых» задач, демонстрировать свои знания по разным темам, выражать творчество. Каждый ребенок стал активным участником всех событий Недели. Дети попробовали себя в разных ролях, испытали свои силы в различных видах деятельности. Рисовали, мастерили, фантазировали, выдвигали идеи и реализовывали их, придумывали задачки, загадки.
Мероприятия Недели математики.
        Все намеченные мероприятия проводились в хорошем темпе, укладывались в отведённое время, поддерживалась хорошая дисциплина за счёт интересного содержания конкурсов и контроля со стороны учителей. Наблюдалась слаженная работа всех учителей начальных классов, учителей математики и и учителя физики  своевременная координация действий, взаимопомощь и поддержка.
В рамках недели Математики были проведены следующие мероприятия:

1-4 классах прошли Турниры «Быстрый счетовод» Игры по станциям, Конкурс «Разгадай  задачу»

5- 6 классах прошла Интеллектуальная игра «Счастливый случай» , где ребята не только проявили свои математические способности, но и продемонстрировали умение работать в команде.

 8 класс Открытый урок по физике  по теме: «Параллельное и последовательное соединение» 

7-9 классах Физико- математический КВН , ребята серьезно и в шутку повторили все, что они уже изучили, и еще узнали много нового про параллельные прямые.

Обучающиеся 10-х классов участвовали в «Бизнес-игре». Хотя математика и экономика – науки, принадлежащие разным областям знаний, но невозможно представить решение экономических задач без знаний математики. Команды игроков представляли финансово-кредитные учреждения, задачей которых было, решая экономико-математические вопросы, связанные с деньгами, прибылью, доходами, увеличить свой первоначальный капитал. Зрители были акционерами, которые помогали банкам в увеличении капитала, пока банки были озабочены денежными расчетами.

Каждый день недели математики и информатики был насыщен интересными событиями и прошел для обучающихся увлекательно и познавательно. Победители конкурсов были награждены грамотами. Неделя математики закончилась, но интерес к математике закончиться не может, а ведь, как писал наш соотечественник математик, профессор А.И. Маркушевич, кто с детских лет занимается математикой, тот развивает внимание, тренирует свой мозг, свою волю, воспитывает настойчивость и упорство в достижении цели.

Уважаемые родители и учащиеся школы !!!!

Вот и закончилась самая длинная четверть, впереди ребят ждут весенние каникулы,которые начнутся с 28 марта и  продолжатся до 5 апреля.

8 лет назад – наш родной Крым воссоединился с великой державой – Россией! Теперь Крым и Россия навсегда едины. В нашем календаре навсегда добавилась еще одна праздничная дата – 18 марта, день воссоединения Крыма с Россией. Мы отмечаем этот день, как большой для нас праздник – « Крымская весна».С целью формирования у детей патриотических чувств, уважения к истории своей страны, развития интереса к историческим событиям, произошедшим в Крыму 14 марта 2014 года, в нашей школе  с 16  по 18 марта прошли тематические дни, посвященные Дню воссоединения Крыма с Россией.

Учащиеся 2-х  классов приняли участие в мастер-классе "Крымская весна", для 9-11 классов учитель истории и обществознании провела  исторический экскурс «Крым и Россия - вместе навсегда!» с познавательной викториной «Крым: вчера, сегодня!».

18 марта  во всех классах прошли информационные часы «Крым в истории России» , «Крым-Россия», «Мы вместе, Крым с нами»

Цикл видеороликов  по "телефону" доверия

Вместе с весной к нам пришел замечательный праздник – Международный Женский день 8 Марта. Этот день согрет лучами солнца, женскими улыбками, украшенными россыпью цветов.В школе этот день решили отметить интересной и веселой программой «А ну-ка, девочки!». В конкурсе приняли участие девочки из 5-6 классов.
Участницы мероприятия соревновались в различных конкурсах: «Приветствие», «Домашнее задание. Песня о маме», «Клубочек», «Этикет», «Имя твое ласковое», «Конкурс на сообразительность», «Телеграмма», «Аукцион цветов»,  «Праздничное меню», «Юные поэтессы», «Золотой голос». Девчонки порадовали нас своим артистизмом, смекалкой, находчивостью, доставили немало удовольствия присутствующим, подняли всем настроение.
Улыбки и восхищение вызвало выступление группы поддержки мальчиков  из 6 класса.
С большой любовью каждая команда  подготовила песню о маме.
Жюри конкурса  убедилось, что наши девочки  умеют прекрасно  петь, отвечать на самые каверзные вопросы и находить выход из любой ситуации.
Благодаря своей артистичности, невероятной сообразительности, ответственности, с достойностью пройдя сквозь все препятствия,
Праздник оставил самые приятные впечатления.

В целях воспитания патриотизма и любви к Родине в нашей школе 26 февраля 2022 года прошел смотр строя и песни среди учащихся 5-10 классов. В смотре приняли участие 6  классов среднего звена. Отряд каждого класса подготовил выступление по строевой подготовке, которое оценивалось по следующим показателям:

- внешний вид (форма, эмблема);

- дисциплина строя (равнение в шеренгах и колоннах, ноги вместе, носки врозь, руки сжаты в кулак);

- четкость и правильность выполнения команд;

- четкость и правильность подачи команд, рапорт командира;

- качество прохождения в строю и исполнения песни.

Для проведения судейства были приглашены гости: ……..

Конкуренция была очень высокой. Ребята  показали себя настоящими юнармейцами.  Единая форма, красивые эмблемы, выправка – всё радовало глаз.

      Очень хорошо проявили себя командиры всех классов, а ведь им пришлось нелегко:  они отвечали и за себя лично, и за весь класс. Груз ответственности ощущал каждый командир, но никто не подвел свой класс. Очень  переживали классные руководители: оценивался их труд - несколько недель тренировок, разучивания песен, выполнения команд.

С 14 февраля по 19 февраля  в нашей школе прошла " Неделя психологии" .Это  общешкольное мероприятие, которое проводилось  в течении недели и предлагала  участие всей школы: в первую очередь школьников, а также учителей и родителей.

Ключевые мероприятия:

Общешкольная игра «Радуга настроений»

акция «Волшебная шкатулка»

конкурс «Психологические загадки»

акция «Следопыт»

акция «Парад достижений»

21 февраля во всём мире отмечается Международный день родного языка. Этот день во всем мире отмечается с целью сохранения и развития исчезающих языков, поощрения лингвистического многообразия и многоязычного образования, а также повышения осведомленности о языковых и культурных традициях.
На земном шаре существует около 6000 языков, половина из которых на грани исчезновения. Большинство языков не имеют официальной «должности» - на них просто говорят…

Язык – величайшее богатство народа. Многие писатели, поэты внесли огромный вклад в развитие языка

С 14 февраля по 18 февраля в рамках Всероссийского проекта "Киноуроки в школе" наши учащиеся 5-9 классов просмотрели фильм "Батыр" Семья Маши Родимцевой планирует через год переехать жить из Москвы в Уфу. На каникулы мама и отчим отправляют её знакомиться с новой бабушкой Алиёй Таировной в деревню, там она встречает Азамата, внука лесника. Этот молодой человек восхищает её своими благородными поступками и стилем жизни. Именно он переворачивает её представление об удивительном крае, в котором ей предстоит жить и делает её решительной настолько, что она с риском для жизни совершает поступок, на который способен не каждый.

А учащиеся 1-4 классов - "Трудный выбор" Фильм рассказывает о Современных школьницах  Ангелина и Катя, которые  учатся в одном классе и даже живут в одном подъезде. Катя, незаметная с виду девочка, из небогатой семьи, столкнувшись с трудными жизненными обстоятельствами, проявляет сильные стороны своего характера. Отношение к жизни Кати необычно для Ангелины, которая живет в благополучной семье. Она начинает наблюдать за поведением одноклассницы, способной совершать непонятные для нее поступки в непростых обстоятельствах. Но и в ее жизни начинаются перемены: родители развелись, они с мамой переезжают жить в Германию. Ангелина вынуждена делать свой выбор: уехать и выбрать материальное благополучие или остаться с теми, кто делает тебя лучше.