В 6 классе прошел классный час, посвящённый памяти жертв нацизма и героев Сопротивления, жертв Холокоста. Учащиеся объяснили  понятие «ХОЛОКОСТ».

- Какие же события привели к этой трагедии? Кто в ней повинен?

- Что необходимо сделать, чтобы подобные события больше никогда не повторились? Отвечая на вопросы, пришли к выводу, что знание уроков Холокоста необходимо, прежде всего, для того, чтобы подобный геноцид не повторился против какого-либо народа на Земле. Антисемитизм, рост экстремистских настроений продолжаются и в настоящее время.  А чтобы не повторились подобные события, которые уносят миллионы невинных жизней, мы должны быть терпимыми к другим людям, вне зависимости от расы, нации, вероисповедания и других отличий. В борьбе против подобных страшных процессов важно обращаться к прошлому человечества, анализировать причины, механизмы возникновения и развития нетерпимости.

6 нчы сыйныфта нацизм корбаннары һәм каршылык геройлары, Холокост корбаннары истәлегенә багышланган сыйныф сәгате узды. Укучылар " ХОЛОКОСТ» төшенчәсен аңлаттылар.

 - Бу фаҗигагә нинди вакыйгалар китерде соң? Кем гаепле?

- Мондый вакыйгалар бүтән кабатланмасын өчен нәрсә эшләргә кирәк? Сорауларга җавап биреп, мондый геноцид Җирдәге берәр халыкка каршы кабатланмасын өчен, Холокост дәресләрен белү кирәк дигән нәтиҗәгә килделәр. Антисемитизм, экстремистик кәеф үсеше хәзерге вакытта да дәвам итә. Ә миллионлаган гаепсез кешеләрнең үлеменә китерә торган мондый вакыйгалар кабатланмасын өчен, без раса, милләт, дин һәм башка аермаларга карамастан, башка кешеләргә түземле булырга тиеш. Мондый куркыныч процессларга каршы көрәштә кешелекнең үткәненә мөрәҗәгать итү, түземсезлек барлыкка килү сәбәпләрен, механизмнарын анализлау мөһим.