Во 2 классе МБОУ Кудашевской ООШ 17 марта провели интерактивную познавательную игру “Крым - жемчужина России”, посвященную воссоединению Крыма и России. Ученики “путешествовали” по  карте, узнали много нового о Крымском полуострове, прверили свои знания.

17.03.2022 в МБОУ «Кудашевская ООШ», состоялся просмотр видеоролика «Цифры».

16 марта в 1 и 4 классах прошел устный журнал на тему: "Крым и Севастополь, добро пожаловать домой!" Была организована презентация рисунков.

16 март көнне 1 һәм 4 сыйныфларда "Кырым һәм Севастополь, рәхим итегез!" дип аталган  чара узды.Рәсем презентациясе оештырылды.

В рамках недели мероприятий и дней единых действий приуроченных к годовщине воссоединения Крыма, Севастополя и России в МБОУ «Кудашевская ООШ» прошел урок истории в 5-7 классах. Учитель истории Муратов Р.Ф. ознакомил обучающихя с историей Крымского полуострова. Рассмотрели особенности исторического и культурного единства республики Крым и города Севастополя с Российской Федерацией. На территории Крыма живут вместе более двадцати национальностей. Это русские, украинцы, крымские татары  и многие другие. Крым — неотъемлемая часть нашего государства, главная военно-морская база в Чёрном море и один из центров культуры. С Крымом связана жизнь и творчество многих выдающихся писателей. Был он домом и источником вдохновения и для классика мировой литературы Антона Павловича Чехова. Именно в Крыму великим писателем написаны рассказы «Дама с собачкой», «Случай из практики», «Архиерей», «На святках», «Новая дача», «Душечка», «Невеста», повесть «В овраге», знаменитые пьесы «Вишнёвый сад» и «Три сестры». Также ребята познакомились с историей возникновения крымской символики, узнали о значении государственных символов в истории Республики.

Кодаш төп гомуми белем бирү мәктәбендә Кырымның, Севастопольнең һәм Россиянең кушылуына бер ел тулу уңаеннан чаралар һәм Бердәм гамәлләр атналыгы кысаларында 5-7 сыйныфларда тарих дәресе узды. Тарих укытучысы Моратов Р.Ф. укучыларны Кырым ярымутравының тарихы белән таныштырды. Кырым Республикасы һәм Севастополь шәһәренең Россия Федерациясе белән тарихи һәм мәдәни бердәмлеге үзенчәлекләрен карадылар. Кырым территориясендә егермедән артык милләт вәкиле яши. Алар-руслар, украиннар, кырым татарлары һәм башкалар. Кырым - безнең дәүләтнең аерылгысыз өлеше, Кара диңгездәге Төп хәрби-диңгез базасы һәм мәдәният үзәкләренең берсе. Кырым белән күп кенә күренекле язучыларның тормышы һәм иҗаты бәйле. Ул дөнья әдәбияты классигы Антон Павлович Чеховның да илһам чыганагы булган. Нәкъ менә Кырымда бөек язучы тарафыннан «Эт белән ханым», «Практикадан очрак», «Архиерейлар», «Святкаларда», «Яңа дача», «Душечка», «Кәләш» хикәяләре, «Чокырда» повесте, «Чия бакчасы» һәм «Өч туган» пьесалары язылган. Шулай ук балалар Кырым символикасының барлыкка килү тарихы белән таныштылар, Республика тарихында дәүләт символларының әһәмияте турында белделәр.

С целью профориентационной работы, обучающиеся 8-9 классов посетили Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение "Бугульминский аграрный колледж". Получили много полезной информации для абитуриентов.  Узнали о профессиях и специальностях, которым обучают  в данном учреждении. Принимаются выпускники 9-х классов.

Иногородним предоставляется благоустроенное общежитие. Обучение, питание и проживание для всех студентов бесплатное.

Студентам  выплачивается стипендия.

Һөнәри юнәлеш бирү эше максаты белән, 8-9 сыйныф укучылары "Бөгелмә аграр көллияте"дәүләт автоном һөнәри белем бирү учреждениесендә булдылар. Абитуриентлар өчен бик күп файдалы мәгълүмат алдылар.  Һөнәрләр һәм белгечлекләр белән таныштылар. Көллияткә укучыларны 9 нчы сыйныфны тәмамлагач  кабул итәләр. Читтән торып укучыларга төзекләндерелгән тулай торак бирелә. Уку,туклану һәм яшәү  барлык студентлар өчен бушлай. Студентларга стипендия түләнә.

15 марта в 6 классе прошел классный час "Мы вместе". Учащиеся познакомились с историей, географическим расположением и основными достопримечательностями Крымского полуострова. Рассмотрели особенности исторического и культурного единства республики Крым и города Севастополя с Российской Федерацией. В ходе мероприятия учитель рассказала о событиях, произошедших на территории Крымского полуострова, которые не оставили равнодушными ни одного человека из Россиян и других братских народов.

15 нче март көнне 6 нчы сыйныфта "Без бергә"дигән сыйныф сәгате үтте. Укучылар Кырым ярымутравының тарихы, географик урнашуы һәм төп истәлекле урыннары белән таныштылар. Кырым Республикасы һәм Севастополь шәһәренең Россия Федерациясе белән тарихи һәм мәдәни бердәмлеге үзенчәлекләрен карадылар. Чара барышында укытучы Кырым ярымутравы территориясендә булган вакыйгалар турында сөйләде, алар Россиялеләрдән һәм башка тугандаш халыклардан бер генә кешене дә битараф калдырмады.

14 марта во всём мире отмечают один из самых необычных праздников под названием "Междунродный день числа "Пи". Придумал этот неофициальный праздник в 1987 году физик из Сан-Франциско Ларри Шоу. Именно он подметил, что в американской системе записи дат (месяц/число) день 14 марта (3/14) совпадает с первыми разрядами числа п= 3,14... Кроме того, 14 марта родился известный физик и математик Альберт Эйнштейн, поэтому дата праздника более, чем символичная. В честь праздника числа "Пи" для учеников нашей школы были проведены тематические уроки.

14 март көнне бөтен дөньяда иң гадәти булмаган бәйрәмнәрнең берсе - " Пи " халыкара саны көне билгеләп үтелә. Бу рәсми булмаган бәйрәмне 1987 елда Сан-Францискодан физик Ларри Шоу уйлап тапкан. Нәкъ менә ул билгеләп үткәнчә, Американың даталар (ай/Сан) язу системасында 14 март (3/14) көне п= 3,14 санының беренче разрядлары белән туры килә... Моннан тыш, 14 март көнне танылган физик һәм математик Альберт Эйнштейн туган. "Пи" бәйрәме уңаеннан безнең мәктәп укучылары өчен тематик дәресләр үткәрелде.

14.03.2022  в  8-9 классах прошел урок «Волонтерская деятельность», в ходе которого учитель рассказал обучающимся о волонтерской деятельности, о проектах и акциях, в которых они могут принимать участие, познакомил с поступками и делами волонтеров.

14.03.2022  8-9 сыйныфларда  «волонтерлык эшчәнлеге» дәресе узды, аның барышында укытучы укучыларга волонтерлык эшчәнлеге, алар катнаша ала торган проектлар һәм акцияләр турында сөйләде, волонтерларның эшләре һәм гамәлләре белән таныштырды.

В МБОУ «Кудашевская ООШ» прошел классный час в 5 классе «Крымская весна», посвященный годовщине воссоединения Крыма с Россией. В ходе урока учащиеся попутешествовали на «Машине времени»  по страницам истории нашего родного края, который сопровождался презентацией, просмотрели видеоролик «Крым Россия – вместе навсегда», рассмотрели особенности исторического и культурного единства республики Крым и города Севастополя с Российской Федерацией.

Кодаш төп гомуми белем бирү мәктәбендә 5 нче сыйныфта Кырымның Россия белән кушылуына багышланган «Кырым язы» дигән темага сыйныф сәгате узды. Дәрес барышында укучылар туган як тарихы сәхифәләре буйлап «вакыт машинасында» сәяхәт кылдылар, «Кырым Россия – мәңгегә» видеоролигын карадылар, Кырым Республикасы һәм Севастополь шәһәренең Россия Федерациясе белән тарихи һәм мәдәни бердәмлеген ачыкладылар.

10 марта в 8-9 классах прошел урок "Гибридный конфликт. Использование отечественных платформ". Обсудили, какие отечественные платформы можно использовать в данное время, на что не нужно обращать внимание. Что такое гибридный конфликт? Разбирали, какие ситуации могут привести к конфликту.

10 март көнне 8-9 сыйныфларда " Гибрид конфликт. Безнең ил платформаларыннан файдалану"дигән темага түгәрәк өстәл узды. Хәзерге вакытта илебезнең нинди платформаларын кулланырга мөмкин икәнлеге турында фикер алыштылар, моңа игътибар итәргә кирәкми. Нәрсә ул гибрид конфликт? Нинди хәлләр килеп чыгарга мөмкин икәнлеген тикшерделәр.