В рамках весенней недели психологии в студиях "Тайна моего я" и "Живая планета" прошли разные мероприятия, направленные на совершенствование умений взаимодействовать со сверстниками и со взрослыми. Воспитанники учились понимать эмоции друг друга, работать в команде, адекватно проявлять свои чувства, отличать хорошие поступки от плохих, справляться с переживаниями интенсивных эмоций, знакомились со способами самоконтроля в трудных жизненных ситуациях.

Тёплым апрельским днём в творческих студиях «Живая планета» и «Тайна моего Я» состоялось необычное занятие. Юные студийцы — провели познавательную беседу о первом весеннем цветке, который появляется ещё до того, как земля полностью освободится от последнего снега, — о мать‑и‑мачехе. Ребята рассмотрели иллюстрации и гербарий, обсудили, как отличить мать‑и‑мачеху от других ранних цветов, например, от одуванчика. Педагоги напомнили о правилах бережного отношения к природе: не рвать растения без нужды и не собирать их вблизи дорог и промышленных зон. Каждый ребёнок собрал свою уникальную композицию: кто‑то сделал компактный букетик, кто‑то — пышную "аранжировку". Готовые работы поставили на общий стол, и студия наполнилась весенним настроением.

Команда ЮИД студии "Zебра" дворца школьников, учащиеся 4Д класса СОШ №6, выступили с театрализованной постановкой в Реабилитационном центре «Возрождение» города Бугульмы. Дети и подростки с ограниченными возможностями стали не просто зрителями, а участниками захватывающего иммерсивного музыкального спектакля о безопасности дорожного движения "Принцесса и дорожные правила". Иммерсивный спектакль — это интерактивное представление, где зритель становится полноценным участником действия. Вместо традиционного просмотра театрализованной постановки с расстояния он оказывается внутри неё, взаимодействует с актёрами, исследует пространство и даже влияет на развитие сюжета. Ребята отправились в волшебную страну, где они переживали и радовались вместе с персонажами спектакля, подсказывали героям верные решения и одновременно узнавали о правильном и безопасном поведении на дорогах, а затем отвечали на вопросы увлекательной игры-викторины. Юные актеры, играя роль героев сказки, показали, что необходимо ценить время, верить в чудеса и обязательно соблюдать правила дорожного движения. Ребята из реабилитационного центра получили массу положительных эмоций от встречи с юными актерами из студии "Zебра". Мероприятие прошло в рамках агитационной программы "ЮИДовцы - детям". Увлекательный и позитивный проект с полезным посылом был разработан с учетом возможностей детей с разными особенностями здоровья, он способствует формированию и развитию навыков безопасного поведения в игровой форме, понятной детям. Родителям особенных ребятишек тоже очень понравилось яркое интерактивное выступление: «Этот спектакль – необычный и интересный практический опыт для наших детей. Это возможность побыть не просто наблюдателем, а полноценными участником мероприятия с правильно подобранными играми и интересными заданиями».

В студии «Живая планета» прошло занятие занятия по экологии на тему: «Весна - красна» у детей возник интерес и много вопросов при рассмотрении вопроса о первоцветах. Вопросы возникали следующего характера:
- Почему первоцветы так называются?
- Почему они появляются первыми?
- Почему им не холодно?
- Почему они не замерзают?
- Какие из них появляются самыми первыми?
И у всех детей появилось желание их увидеть в природе. Экологическое воспитание - одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознания, взгляды и представления. Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не сможет существовать без растений. Цветы - это не только красота, но и часть живой природы, которую надо знать, беречь и охранять!

Обучающиеся студийцы Школы малых наук, приняли участие в муниципальном соревновании по шахматам «Белый ферзь». Шахматы - это спорт, наука, искусство. Шахматы – это в первую очередь преодоление себя, достижение вершин мастерства. Это гармоничное физическое и интеллектуальное развитие, длительные тренировки для поддержания формы, самообладание и эмоциональная устойчивость. Это развитие памяти и внимания, смекалки и математических способностей, логики и фантазии. И все эти качества наши учащиеся смогли показать на шахматном турнире

Регулярные занятия ОФП студии "Спорт и здоровье" улучшают работу сердечно-сосудистой и дыхательной систем, укрепляют иммунитет, нормализуют обмен веществ. В процессе тренировок дети учатся лучше управлять своим телом, выполнять сложные движения, быстро реагировать на изменения. Укрепление мышечного корсета (мышц спины и пресса) помогает предотвратить и исправить нарушения осанки, распространённые среди студийцев. А занятия в группе помогают развивать навыки общения и формирования командного духа, что важно для социальной адаптации.

В группах студии ЮИД "Zебра" Дворца школьников, прошли мероприятия и занятия, посвященные Дню космонавтики. Команда ЮИД студии "Zебра" дворца школьников, старшая группа, побывали в гостях у юных орлят России, Движения первых, младших «Zебрят», воспитанников детских садов №4 и №35, где поговорили о нашей чудесной планете Земля, о космосе, космонавтах, звездах. Ребята узнали много нового, вместе смастерили поделки, навестили младших воспитанников и подарили им подарки.

В Школе малых наук прошедшая тематическая неделя послужила своеобразным Гагаринским уроком, для расширения детского кругозора, раскрытие сути такого события способствует развитию патриотических чувств школьников,позволяет ребятам осознать личную причастность к жизни Родины. Узнав об открытиях в области этой науки, дети проникаются чувством гордости и уважения к своей стране, ее культуре, к соотечественикам , упорно стремящихся к цели, с неиссякаемой мощью познания и горячей любовью к Земле.

Мы стоим на пороге великого праздника — торжества человеческой мысли над силой тяготения. 12 апреля навсегда останется не просто датой, а днём великого прорыва. "День, который изменил мир. 65 лет триумфа." под таким названием во Дворце школьников в студиях «Золотошвейка» и «Школа кота да Винчи» работали интеллектуальные, проектные и творческие площадки, на которых воспитанники готовились к этому событию по-настоящему космически. Отважные путешественники отправились в интерактивное межпланетное путешествие по Солнечной системе, совершили познавательное онлайн-путешествие по космическому кораблю, познакомились с гастрономическими предпочтениями космонавтов. Юные эрудиты участвовали в космовикторинах и квизах, читали стихи о звёздах и безграничных просторах. С особым воодушевлением работали в творческой лаборатории, поразив всех своими замечательными проектами. Всю неделю ребята не только познавали, исследовали и анализировали, но и мечтали, «летали» и строили планы на будущее. И в глазах каждого ребёнка светилось то самое гагаринское: «Поехали!».