Сегодня с ребятами второй младшей группы "Пилоты" мы провели увлекательную игру-экспериментирование "Тонет-не тонет". Цель – приобщить малышей к навыкам исследовательской деятельности. Наглядно показали, что предметы могут быть лёгкими или тяжёлыми, и подвели к выводу: тяжелые объекты тонут, а легкие плавают. Наши любознательные воспитанники, любящие игры с водой, всегда проявляют огромный интерес к новому. Детское экспериментирование имеет колоссальный развивающий потенциал, давая им реальные представления о взаимосвязях в окружающем мире и способствуя получению новых знаний.
В результате нашей игры-экспериментирования малыши активно погружали предметы в воду, наблюдая за их поведением. На практике они убедились, что одни объекты остаются на поверхности, а другие уходят на дно, и усвоили первые представления о понятиях "тяжелый" и "легкий". Каждое новое "открытие" вызывало неподдельный восторг и удивление на их лицах, а счастливые улыбки стали лучшим подтверждением того, что познание мира через эксперименты – это увлекательное и очень эффективное занятие. Эта игра подарила детям не только новые знания, но и массу положительных эмоций, заложив фундамент для дальнейших исследований и развития их познавательного интереса.