Яркое солнышко, осеннее дерево, цветочек и многое другое можно выложить прямо на асфальте!

"Көзге фантазия»

Якты кояш, көзге агач, чәчәк һәм башка бик күп әйберләрне асфальт өстенә куярга мөмкин!

В целях предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма в период с 21 августа по 10 сентября 2023 года в Республике Татарстан проходит профилактическая акция по безопасности дорожного движения «Внимание – дети!». В рамках акции ,в нашем детском саду, был осуществлён комплекс мероприятий,  направленных на профилактику детского дорожно-транспортного травматизма и обучению воспитанников правилам безопасного поведения на дорогах. В связи с этим были использованы разнообразные формы работы с детьми. Были проведены тематические беседы: «Для чего необходимо соблюдать правила дорожного движения», «Наши помощники на дороге», «Где должны играть дети». Воспитатели организовывали подвижные игры для детей: «Автобус», «Воробушки и автомобиль», сюжетно-ролевые игры «Я шофёр», дидактическую игру-лото «Внимание дорога!», настольные игры «Правила дорожного движения», «Помоги Незнайке»,и т.д.. Разбирали дорожные ситуации на тему «Наши верные друзья на улицах и дорогах». В рамках акции для родителей педагоги подготовили и разместили на интернет платформе WhatsApp и на стендах группы разнообразные информационно-познавательные консультации, памятки, листовки и буклеты, содержащие рекомендации по обучению детей правилам ПДД. Педагоги провели беседы и разработаны рекомендации для родителей по организации безопасного поведения детей на дороге, в машине и т.д

2023 елның 21 августыннан 10 сентябренә кадәр Татарстан Республикасында балалар юл-транспорт травматизмын кисәтү максатыннан юл хәрәкәте куркынычсызлыгы буенча профилактик акция уза “Игътибар балалар!». Акция кысаларында, безнең балалар бакчасында, балалар юл-транспорт травматизмын профилактикалауга һәм тәрбияләнүчеләрне юлларда куркынычсыз тәртип кагыйдәләренә өйрәтүгә юнәлдерелгән чаралар комплексы гамәлгә ашырылды. Шуңа бәйле рәвештә балалар белән эшләүнең төрле формалары кулланыла. Тематик әңгәмәләр үткәрелде: “ Ни өчен юл хәрәкәте кагыйдәләрен үтәргә кирәк”, “Безнең ярдәмчеләр юлда”,”Балалар кайда уйнарга тиеш". Тәрбиячеләр балалар өчен хәрәкәтчән уеннар оештырды: “Автобус”, “Чыпчыклар һәм автомобиль”, сюжетлы-рольле уеннар “ Мин шофер”, дидактик уен-лото “Игътибар юл!”, өстәл уеннары “Юл хәрәкәте кагыйдәләре”,”Белмәүчегә ярдәм ит” һ. б.

«Безнең тугры дусларыбыз урамнарда һәм юлларда»дигән темага юл хәлләрен тикшерделәр. Ата-аналар өчен акция кысаларында педагоглар WhatsApp интернет платформасында һәм төркем стендларында балаларны юл хәрәкәте кагыйдәләренә өйрәтү буенча киңәшләр булган төрле мәгълүмати-танып белү консультацияләр, белешмәләр, листовкалар һәм буклетлар әзерләделәр һәм урнаштырдылар. Педагоглар әңгәмә үткәрделәр һәм ата-аналар өчен балаларның юлда, машинада һәм башка куркынычсызлыгын тәртибен оештыру буенча киңәшләр бирелде.

Ежегодно 3 сентября в Российской Федерации отмечается особая дата – День солидарности в борьбе с терроризмом. Этот день призван символизировать объединение государства и общества в борьбе с общим врагом. Дети и взрослые в России и во всем мире должны знать, что с терроризмом необходимо не только бороться, гораздо важнее и эффективнее предупреждать его возникновение. Только объединившись, можно противостоять терроризму, не только национальному, но и международному.

Ежегодно 22 августа в России отмечается День Государственного флага Российской Федерации.

Приобщение детей к государственной символике РФ – одна из приоритетных задач в патриотическом воспитании дошкольников.

Патриотические чувства формируются с рождения ребёнка, в процессе всей его жизни. Это чувства любви к семье, к детскому саду, родному городу, родной природе, соотечественникам, осознание себя как гражданина своей страны, уважительно относящегося к символике – флагу, гимну, гербу. В рамках празднования Дня Государственного флага РФ в нашем детском саду прошли мероприятия, направленные на знакомство детей с государственными символами России. В совместной деятельности педагогов с детьми были проведены беседы, прочитаны книги о символике нашего государства: "Флаг моей страны", "Белый, синий, красный", воспитанники рассматривали иллюстрации, альбомы и рисунки с изображением символики России.

Ел саен 22 августта Россиядә Россия Федерациясе Дәүләт флагы көне билгеләп үтелә. Балаларны РФ дәүләт символикасына җәлеп итү-мәктәпкәчә яшьтәге балаларны патриотик тәрбияләүдә өстенлекле бурычларның берсе. Патриотик хисләр бала туганнан бирле, аның бөтен гомере дәвамында формалаша.

Бу гаиләгә, балалар бакчасына, туган шәһәргә, Туган табигатькә, ватандашларга мәхәббәт хисләре, үз иленең гражданы буларак, символикасына – флагка, гимнга, гербка хөрмәт белән карау. РФ Дәүләт флагы көнен бәйрәм итү кысаларында безнең балалар бакчасында балаларны Россиянең дәүләт символлары белән таныштыруга юнәлдерелгән чаралар узды. Педагогларның балалар белән уртак эшчәнлегендә әңгәмәләр үткәрелде, дәүләтебез символикасы турында китаплар укылды: "Минем илем флагы", "Ак, зәңгәр, кызыл", тәрбияләнүчеләр Россия символикасы сурәтләнгән иллюстрацияләрне, альбомнарны һәм рәсемнәрне карадылар.

Самый главный на дороге,-

Говорили мне друзья -

Разноглазый, одноногий,

С ним шутить никак нельзя».

Я немного испугался

Слыша этот разговор,

Но увидев, догадался-

Это ж, просто,- светофор.

Обрывная аппликация - одно из любимых занятий детей. Ребята всегда с большим старанием и интересом выполняют подобные задания. Они самостоятельно подбирают цветную бумагу, нарезают ее на полоски​ определенной ширины, разрывают их на мелкие части, смазывают поверхность контурного изображения и только потом приклеивают мелкие кусочки бумаги. Ребятам нравится с помощью небольших кусочков цветной бумаги создавать интересные мозаичные изображения, получать желаемый результат.

Аппликация-балаларның яраткан эшләренең берсе.  Балалар һәрвакыт зур тырышлык һәм кызыксыну белән мондый биремнәрне үтиләр. Алар төсле кәгазьне үзләре сайлыйлар, аны билгеле бер киңлектәге кисәкләргә кисәләр, аларны вак өлешләргә бүләләр, контурлы рәсемнең өслеген майлыйлар һәм шуннан соң гына вак кәгазь кисәкләрен ябыштыралар. Балалар кечкенә төсле кәгазь кисәкләре ярдәмендә кызыклы мозаика рәсемнәре ясарга, кирәкле нәтиҗәләргә ирешергә яраталар.

Много игрушек в детском саду,

Наши игрушки стоят на виду.

Мы наши игрушки ни бьем, не ломаем,

Их у товарищей не отнимаем.

Сегодня дети познакомились с историей возникновения деревянных игрушек. Рассмотрели альбомы, поиграли с матрешкой. Ну и, конечно же, создали макет собственной игрушки.

Бүген  балалар агач уенчыклар барлыкка килү тарихы белән таныштылар. Альбомнар карадылар, матрешка белән уйнадалар. Әлбәттә, үз уенчыкларының макетын ясадылар.

Оригами способствует концентрации внимания, так как заставляет сосредоточиться на процессе изготовления, чтобы получить желаемый результат. Оригами имеет огромное значение в развитии конструктивного мышления детей, их творческого воображения, художественного вкуса. Так, дети сделали целый аквариум с разноцветными рыбками, используя технику оригами.

Игътибарныоригами тупларга ярдәм итә, чөнки теләгән нәтиҗәгә ирешү өчен җитештерү процессына игътибар итәргә мәҗбүр итә. Оригами балаларның конструктив фикерләү, аларның иҗади фантазиясен, сәнгатьле зәвыгы үсешендә зур әһәмият ия. Мәсәлән, балалар оригами техникасын кулланып, төрле төстәге балыклар белән тулы аквариум ясадылар.

В нашем детском саду уделяется много внимания детскому экспериментированию. Детское экспериментирование – это один из ведущих видов деятельности дошкольника. Очевидно, что нет более пытливого исследователя, чем ребёнок. Маленький человек охвачен жаждой познания и освоения огромного нового мира. В средней группе N2 оживляли червяков из бумажных салфеток при помощи воды и особых таинственных слов... Эксперимент удался на 100%!

Безнең балалар бакчасында балалар экспериментына зур игътибар бирелә. Балалар экспериментлары - мәктәпкәчә яшьтәге балаларның төп эшчәнлек төрләренең берсе. Кечкенә кеше танып белү һәм зур яңа дөньяны үзләштерү теләге белән сугарылган. 2 урта төркемендә кортларны су һәм махсус серле сүзләр ярдәмендә кәгазь салфеткалардан терелткәннәр... Эксперимент 100% уңышлы үтте!

Почему важно развивать мелкую моторику у вашего ребенка и как это сделать❓

Мелкая моторика - это способность координировать движения маленьких мышц рук, пальцев и запястья. Эта навык необходим для выполнения различных задач в жизни, таких как письмо, рисование, игра на музыкальных инструментах, а также для развития познавательных способностей.

Вот несколько простых и эффективных способов её развития:

• Рисование и раскраска: Рисование и раскраска - это отличный способ развивать мелкую моторику у детей. Вы можете дать ребенку краски или карандаши и попросить нарисовать что-то интересное.
• Игры с пазлами: Игры с пазлами - это отличный способ улучшить координацию движений рук и глаз. Выберите пазлы, которые подходят для возраста вашего ребенка и играйте вместе.
• Игры с конструкторами: Игры с конструкторами - это отличный способ развивать мелкую моторику у детей. Запросите у ребенка, чтобы он собрал что-то интересное из конструктора.
• Игры с песком: Игры с песком - это отличный способ развивать мелкую моторику у детей. Вы можете дать ребенку песочницу и различные формочки, чтобы он мог строить замки и другие сооружения.

Ни өчен баланың кечкенә моторикасын үстерү мөһим һәм моны ничек эшләргә?

Кечкенә моторика-кул, бармак һәм култык мускулларының хәрәкәтләрен координацияләү сәләте. Бу осталык тормышта төрле бурычларны үтәү өчен кирәк, мәсәлән, язу, рәсем ясау, музыка коралларында уйнау, шулай ук танып белү сәләтен үстерү өчен. Менә аның үсешенең берничә гади һәм эффектив ысулы: рәсем һәм буяу: буяу һәм буяу - балаларда кечкенә моториканы үстерүнең яхшы ысулы. Сез балага буяулар яки карандашлар бирә аласыз һәм кызыклы әйбер ясарга куша аласыз.Табышмаклар белән уеннар: табышмаклар белән уеннар - кул һәм күз хәрәкәтләрен координацияләүне яхшырту өчен бик яхшы ысул. Балагызның яше өчен яраклы табышмакларны сайлагыз һәм бергә уйнагыз.