Группа "Почемучки"

Есть такой на свете город —
Он душою очень молод!
Он стоит на возвышенье —
Татарстана украшенье!

Этот город — Бугульма!
А природа здесь сама
Нас красою окружает,
Ясным небом укрывает...
(Зайтуна Искандарова)

20.09.2024 г. В рамках тематической недели в средней группе "Почемучки", педагог вместе с детьми рассматривали фотоальбом Бугульмы; познакомились с изображением герба нашего города; закрепили названия улиц; называли основные достопримечательности и красивые места нашей Малой родины.

Группа "Ромашки"

18.09.2024 г. В рамках проведения тематической недели под названием «Моя страна. Мой город», в целях развития у воспитанников чувства патриотизма и любви к своей Родине, а также в целях ознакомления с государственной символикой Российской Федерации в подготовительной группе «Ромашки» (воспитатели Гайнанова В. З., Морякова Т. И.) были организованы мероприятия, направленные на нравственно-патриотическое воспитание старших дошкольников.

В начале недели ребята познакомились с картой России, ребята увидели масштабы нашей Родины. С любопытством рассматривали её и находили знакомые города, делились впечатлениями. Знакомились с государственной символикой Российской Федерации: гимном, флагом, гербом. Научились правильно слушать гимн страны, понимая всю торжественность и важность этого.

Проводили беседы о Родине, рассматривали открытки и иллюстрации с видами родного города, составляли рассказы по теме "Мой город". Слушали музыкальные произведения, песни о Родине, о России. Рисовали флаг России, закрепляя знания детей о цветах флага России и что они означают.

Группа "Ляйсан"

16.09.2024 г. В группе "Ляйсан" (воспитатели Ганеева З.Г., Фаттахова Л.С.) проходит тематическая неделя "Мой город". Тема весьма актуальна, ведь с воспитания чувства привязанности к родному городу, своей Малой Родине, начинается формирование того фундамента, на котором будет вырастать более сложное понимание – чувство любви к своему Отечеству.

Ребята узнали, что они живут в городе Бугульма, где много разных домов, широких улиц, по которым передвигается разнообразный транспорт. В совместной деятельности дети с воспитателем смоделировали улицу, рассмотрели альбом с достопримечательностями нашего города, сконструировали высокие и низкие дома.
Дети активизировали свой словарный запас за счёт использования слов городской тематики: улица, площадь, аллея и т. д.
Изучение предложенной темы было направлено на расширение и углубление представлений детей о родном городе, его достопримечательностях.