В проекте федерального закона «Об экологической культуре», концепции дошкольного воспитания подчёркнуто, что именно в дошкольном возрасте закладываются этические принципы отношения к природе. Целью экологического воспитания дошкольников, является воспитание экологической культуры, т.е. выработка навыков гуманно-действенного и эмоционально-чувственного взаимодействия с природными объектами, понимание детьми элементарных взаимосвязей, существующих в природе, и особенностей взаимодействия человека и общества.

На современном этапе вопросы традиционного взаимодействия природы с человеком выросли в глобальную экологическую проблему. Если люди в ближайшем будущем не научатся бережно относится к природе они погубят себя. А для того чтобы это не случилось надо воспитывать экологическую культуру и ответственность. И начинать экологическое воспитание надо с дошкольного возраста, так как в это время приобретённые знания могут в дальнейшем преобразоваться в прочные убеждения. Дошкольное учреждение уже сегодня призвано проявить настойчивость в воспитании нового поколения, которому присуще особое видение мира как объекта его постоянной заботы.

Вопросы экологического воспитания должны вставать и прививаться уже в раннем детском возрасте и именно в семье. Понимание всей важности и ответственности детьми за будущее состояние нашей природы – важный аспект развития и становления будущей личности ребёнка. Малыши восторгаются при виде цветка, бабочки, и в то же время могут бездумно раздавить бегущего по тропинке муравья. Привитие любви к окружающей среде, живой и неживой природе – цель экологического воспитания подрастающего поколения. Формирование экологического сознания — важнейшая задача и родителей, и детского сада в настоящее время. 

Группа «Пчёлки» 

11.05.2023г. В рамках акции «Эковесна-2023» воспитанники подготовительной к школе группы «Пчёлки» (воспитатели Капустина А.А., Пузикова А.А.) выполнили коллективную работу по изготовлению макета «Земля — наш общий дом».

Целью данной работы было расширить представления детей об экологических проблемах, которые возникают по вине человека, воспитать бережное отношение к природе и ко всему живому, побуждать ребят к участию в природоохранных мероприятиях.  В ходе выполнения работы ребята узнали, что такое экология, как нужно беречь природу и её ресурсы, какое влияние человек оказывает на окружающую среду и что нужно делать для того, чтобы сохранить наш общий дом — планету Земля.

Группа «Радуга» 

26.04.2023г. Планета Земля — наш общий дом, каждый человек, живущий в нём, должен заботливо и бережно относиться к нему, сохраняя все его ценности и богатства. Детский сад сегодня — это образовательное учреждение, которое должно постоянно воспитывать любовь к природе, её животному и растительному миру.

26 апреля в группе «Радуга» (воспитатели Бажитова Е.Н. и Мосолова Е.П.), было организовано и проведено развлечение «Эколята — помощники природы». Цель: формирование бережного отношения дошкольников к миру природы. 

Дети вместе с воспитателем отправились в лес: в путешествие к старичку-Лесовичку. Вместе с Лесовичком, дети разгадывали загадки; убирали и сортировали мусор, который оставили на полянке отдыхающие; повторили правила поведения в лесу; играли в игру «Если я в лесок приду».

Группа "Почемучки"

Давайте будем беречь планету,
Другой такой на свете нету.
Развеем над нею тучи и дым,
В обиду её никому не дадим.
Беречь будем птиц, насекомых, зверей.
От этого станем мы только добрей.
Украсим всю землю садами, цветами...
Такая планета нужна нам с вами!

Воспитание экологической культуры — одно из важных направлений всестороннего развития личности дошкольника.
19.04.2023г. В подготовительной к школе группе "Почемучки" прошла викторина "Юные друзья природы". Цель: обогатить знания детей о природе родного края, заставить задуматься о необходимости сохранять и беречь природу, показать возможность каждого человека внести свой вклад в сохранение окружающей среды.
В викторине участвовали две команды: "Солнышко" и "Дружба". Ребята отвечали на вопросы, с помощью картинок выстраивали логические цепочки, отгадывали названия перелётных птиц, решали проблемные ситуации, играли в игру "Субботник" и "Ручеёк". Был  конкурс и для капитанов. Обе команды показали хорошие знания и стали победителями викторины!

Группа "Ромашки"

14.04.2023г. В средней группе "Ромашки " ребята совместно с воспитателями (Ефимова Е.Х.,  Тузилина Н.Н.) создали огород на подоконнике.  Воспитанники наблюдают за весенними изменениями в жизни деревьев по веточкам берёзы и вербы. А ещё сделали минигрядки, где посадили лук, чеснок, горох, салат, укроп, руколу. Ребята искренне радовались появлению первых листочков, всходам молодых и зелёных росточков из семян, росту луковых перьев. За растениями ведётся регулярный уход, полив. Ребята любуются на свой маленький сказочный огород в группе на подоконнике, с интересом наблюдая за тем, как всё растёт и делают выводы: для роста всем необходимо питание, вода, тепло и солнечный свет.

Семечко
Маша садит семечко.
Поливает семечко.
Тихо шепчет семечку:
«Ты расти, я жду…».
Искупалось семечко.
Пьёт водичку семечко.
Тихо шепчет Машеньке:
«Я уже расту…»
(Голубева Нина)

Группа "Звёздочки"

14.04.2023г. В рамках акции "Эковесна-2023" в группе "Звёздочки" (воспитатель Тихонова К.Б.) прошёл эко-квест "Прилёт птиц", целью которого было​ формирование экологической культуры детей младшего дошкольного возраста.

Задачи экологической квест-игры:
- систематизировать знания детей о перелётных и зимующих птицах;
- развивать связную речь и активный словарь;
- активизировать внимание, память;
- развивать умение анализировать содержание вопросов и загадок;
- воспитывать умение работать в команде, соблюдать правила игры;
- воспитывать любовь и заботливое отношение к птицам;

В ходе эко-квеста дети​ преодолевали полосу препятствий: перешагивали через конусы, ходили по мостику, прыгалии из обруча в обруч.
Далее с помощью воспитателя дети находили конверты с заданиями. За каждое выполненное задание ребята получали деталь пазла.
Первым заданием ребята отгадывали "Птичьи загадки".
Во втором задании под названием "Не ошибись" детям предлагались изображения птиц, среди них надо было найти перелётных. Ребята играли с Барбосом в игру "Отвечай быстро", собирали пазлы с изображением берёзы и получили сладкие призы.

Группа "Солнышко"

06.04.2023г. В рамках акции "Эковесна" воспитанники средней группы "Солнышко" (воспитатели: Бородина М.Н., Деркач З.М.) выпустили экологическую стенгазету, посвящённую дню Земли. ЦЕЛЬ: развитие экологической воспитанности дошкольников.

Содержание газеты показывает экологические зависимости, тем самым воспитывая гуманное отношение ко всему живому. Ребята показали, что может произойти с планетой, если относиться к ней и ко всему живому безответственно. "Всё зависит от нас!"
Только вместе, только дружно, помогать планете нужно!