С целью снижения дорожно-транспортных происшествий с участием несовершеннолетних и профилактики детского дорожно-транспортного травматизма МБДОУ№1 «Ласточка» во второй младшей группе дети знакомились и закрепляли знания правил дорожного движения, поведения на дороге и в транспорте.
Применялись  такие формы и методы работы как беседа и чтение художественной литературы,   дети слушали произведения по правилам дорожного движения с обсуждением поведения героев на дороге и во дворе: И.Серяков «Правила, где все спешат», А. Клименко «Когда мы пассажиры», А. Шалобаев «Посмотри налево, посмотри направо», С. Михалков «Дядя Степа – милиционер» Чтобы закрепить знание детьми знаков, играли с ними в следующие игры: «О чём говорит этот знак?», «Выбери знак и расскажи о нём.», «Отгадай знак по описанию», «Какой здесь нужен знак».  Знакомили детей с дорожными знаками с помощью загадок, при этом развивались у детей логическое мышление и память. Также велась  просветительская работа с родителями по профилактике детских дорожно-транспортных происшествий. В родительском  уголке  постоянно выставляется актуальная информация по аварийности, о ДТП, произошедших с участием детей. Консультации для родителей «Легко ли научить ребёнка правильно вести себя на дороге?», «Правила поведения в общественном транспорте (расскажите об этом детям).», «Причины детского дорожно-транспортного травматизма.

Дети получили и усвоили знания о правилах поведения на дороге, научились применять полученные знания в играх, инсценировках, в повседневной жизни. Были объединены усилия педагогов и родителей, в вопросе ознакомления детей с правилами дорожного движения и их соблюдению в жизни.
Мы надеемся, что наши дети и в дальнейшем будут соблюдать культуру поведения на дорогах.