Семья играет определяющую и уникальную роль в формировании личности ребенка – это доказано современной наукой и практикой. Детям в первую очередь нужны близкие люди мать, отец или человек, полностью его заменяющий.

Вот именно это тема была сегодня затронута педагогом – психологом ГБУ «ЦССУ г.Бугульмы» Богомановой Т.В

Она подчеркивала, что оставшийся без попечения родителей ребенок, с одной стороны, ничем не отличается от любого несовершеннолетнего, с другой, — находится в особом положении. И  педагогу ДОУ очень важно проследить, чтобы данные права детей, находящихся под опекой (попечительством) не нарушались, а реализовались в полном объеме. В работе с родителями (законными представителями) для педагога очень важно: установление доверительных, партнерских отношений с каждой семьей; создание условий для участия родителей (законных представителей) в жизни ребенка в детском саду. Взаимодействие детского сада с родителями (законными представителями) реализуется на основе таких принципов как психологической комфортности, деятельности, минимакса, вариативности, целостности, непрерывности, и творчества.

Педагоги ДОУ должны хорошо разбираться в возрастной и дошкольной психологии; знать о кризисах развития ребенка; уметь успокоить родителя, подобрать нужные слова. В отдельных случаях воспитатели могут привлечь к решению проблем практического психолога или социального педагога.

Чтобы завоевывать доверие и уметь расположить к себе взрослых и детей,  педагог (педагогические работники ДОУ) должны обладать профессионально значимыми качествами. Поэтому постоянно совершенствую свои знания, умения и навыки, а также человеческие качества - моральные и нравственные.