Игры «Мафия» - является, то что она содержит в себе элементы психологического тренинга и учит тщательно следить за эмоциональным состоянием других людей и одновременно контролировать собственные эмоции.

 Превращая эту игру в частое времяпрепровождение, дети развивают следующие навыки:
Обогащение словарного запаса. При обсуждении мнений участников о том, кто же мафия, каждый игрок должен высказать свое мнение. Более того, он должен аргументировать его. В этом процессе ребенок активно слушает речь других участников, и сам перенимает их речевые обороты.
Логическое мышление. Для победы возникает необходимость выработать собственную тактику. Каждый маленький игрок это начинает понимать по мере усвоения правил. Когда ребенок узнает финишную задачу, он без труда сможет выработать свою линию поведения, которая будет выигрышной для него
Лидерство. Командный тип настольной игры заставляет детей учиться взаимодействовать друг с другом, выражать собственное мнение о происходящем и делиться предположениями, а также аргументировать мысли и убеждать окружающих.
Память и внимательность. Каждый ребенок, принимающий участие в игре, постоянно размышляет, следит за действиями других участников, выслушивает аргументы и пытается найти, что могло бы выдать игрока из вражеской команды. При этом ему приходится запоминать все сказанное.
Дедукция. Игрокам требуется применять математический подход, чтобы запомнить действия и возможные роли других участников. При этом придется серьезно поразмыслить, учитывая предположения и ранее увиденное в настольной партии.
Актерские навыки. Дети при игре в «Мафию» учатся отыгрывать роли и пытаются наложить на себя маску определенного персонажа, чтобы добиться победы. При этом нужно следить за аналогичными действиями других игроков.

 Закрепляем приёмы работы с пластилином: отщипывание, скатывание, размазывание, сплющивание.

Изделия из бисера – очень красивые и яркие, и поэтому вызывают у детей большое желание попробовать себя в этом виде творчества.

Закрепить знания детей о правилах пожарной безопасности, правилах поведения во время пожара
Закрепить знания детей о том, к чему может привести неосторожное обращение с огнем.
Воспитывать у детей уважение к труду пожарных; развивать чувства коллективизма, ответственности и выдержки у школьников.

☑ Игра «Кто Я?» - Игра очень интересная и забавная. Она развивает коммуникативные навыки и позволяет участникам лучше узнать друг друга.
☑ Это игра для компании детей, в которой участники должны угадать, кто они такие. Каждый игрок получает карточку с описанием своей личности, которую нужно угадать остальным участникам. Игроки могут задавать вопросы, которые помогут им определить, кто они.

Закрепить знания детей о правилах дорожного движения, видах транспортных средств, дорожных знаках, видах переходов, сигналах светофора, воспитывать чувство ответственности и осторожное поведение на улицах.

 Главное в жизни — это семья,
Каждый об этом знает.
Пусть счастье, верность, любовь, доброта
Дом ваш не оставляют!

Летние каникулы без гаджетов и мультиков, а с «Настольными играми» они развивают у детей мелкую моторику, навык мышления, память, учат делиться, проигрывать, развивают внимательность, логическое и образное мышление, учат взаимодействовать с другими игроками, подчиняться правилам.