Управление центром осуществляется на принципах единоначалия и самоуправления. Управляющая система состоит из двух структур, деятельность которых регламентируется Уставом Учреждения и соответствующими локальными актами.

 I структура – общественное управление: 

·         Педагогический совет;

·         Общее собрание работников Учреждения;

·      

 Общее руководство учреждением осуществляет Педагогический совет, в состав которого входят все педагоги. Председателем педагогического совета является Сучкова Вероника Анатольевна - педагог дополнительного образования..  Педагогический совет решает вопросы своей деятельности на заседаниях, которые проходят 4 раза в год. Педагогический совет правомочен:

·         принимать Устав, изменения и дополнения, вносимые в него;

·         определять направление образовательной деятельности учреждения;

·         принимать основную общеобразовательную программу и программу развития Центра;

·         рассматривать вопросы повышения квалификации и переподготовки кадров.

Положение о педагогическом совете.pdf

Председателем  Общего собрания  работников Учреждения является  Печерская Светлана Алексеевна- директор, в состав  которого входят все работники, для которых  Учреждение является основным местом работы. 

Общее собрание работников Учреждения правомочен:

        принимать Правила внутреннего трудового распорядка

        рассматривать проекты локальных актов, регулируемые трудовыми взаимоотношениями и другие нормативные документы Учреждения.

        определять состав и срок полномочий комиссии по трудовым спорам Учреждения, избрание ее членов.

        принимать решения по другим наиболее общим вопромам, касающтхся всех работников Учреждения, не относящимся к компетенции директора

Положение об Общем собрании Работников Учреждения.pdf

  II структура – административное управление, которое имеет линейную структуру:

 Управление Учреждением осуществляет директор Печерская Светланан Алексеевна, которая действует от имени Учреждения, представляя его во всех учреждениях и организациях:

·         распоряжается имуществом Учреждения в пределах прав, предоставленных договором между Учредителем и Учреждением;

·         в соответствии трудовым законодательством принимает на работу и увольняет сотрудников Учреждения, осуществляет расстановку кадров;

·         несет ответственность за деятельность Учреждения перед Учредителем;

·         издает приказы, распоряжения регламентирующие деятельность Учреждения в рамках своей компетентности.

Управленческая деятельность  директора обеспечивает

·         материальные;

·         организационные;

·         правовые

 Педагоги Учреждения в своей работе выполняют следующие функции:

·         Планируют и осуществляет образовательную деятельность в соответствии с программой;

·         Ведут работу с родителями по вопросам воспитания детей в семье, привлекает их к активному сотрудничеству с центром. Активно работают с родительским комитетом и отдельными родителями, обеспечивая  для успешной реализации образовательной программы;

·         Участвуют в педагогических советах Учреждения,  организуют смотры-конкурсы и выставки детских работ к дням открытых дверей, проводят родительские собрания, участвуют в праздниках;

·         Осуществляют работу, направленную на предупреждение и профилактику детских дорожно-транспортных происшествий, пожарной безопасности и т.п.;

·         Ведут физкультурно-оздоровительную работу с учащимися, привлекая к принципам ЗОЖ и родителей подростков.

Структура образовательного Учреждения соответствует решаемым  задачам центра, механизм управления образовательным Учреждением определяет его стабильное функционирование.

Организация образовательного процесса: 

Образование в Учреждении ведётся на  русском языке.

Структурных подразделений   - нет