Полным ходом идут весенние каникулы! Но и в этот период ребята объединения "Юный турист" (руководитель Андреев А.) активно проводят время: ходят на лыжную тренировку, в библиотеку, на кружки, волейбольную секцию и даже в поход! Утром 23 марта самые подготовленные воспитанники кружка"Юный турист" выдвинулись в сторону места расположения бывшей деревни - Зелёная гора. Цель похода - побывать на месте бывшей деревни, наметить конкретные места дальнейшего(весной) изучения и поиска следов поселения. Начав свой путь от школьного крыльца группа школьников остановилась на первый привал в д.Солояз у родника. Там была назначена встреча с Петровым Николаем Владимировичем - жителем, знатоком истории села и его окрестностей. От него ребята узнали много интересного из истории Солояза. Он поведал о светлом прошлом, в котором, в селе было более 50-ти домов, большое животноводческое хозяйство (конюшни, овчарня, свинарник), школа 4-х летка и детский дом им. К.Маркса. в ходе беседы все словно окунулись в те далёкие года, представили как жили люди в то время, трудились, чем занимались, как развлекались. Также Николай Владимирович рассказал о строительстве солдатами асфальтовой дороги, проходящей вдоль деревни, показал места на склонах горы, где добывались камни для её строительства. Ещё ребята узнали происхождении названий "Ларин дол" и "Савелий дол" (овраги между склонами местных холмов) и историю благоустройства солоязского родника. В конце встречи д.Коля пожелал ребятам счастливого пути и подтвердил правильность намеченного места поиска расположения Зелёной горы. Через пару привалов группа благополучно добралась до намеченной цели, благо она была вблизи обустроенного места отдыха с одноимённым названием. Там ребята отдохнули, подкрепились и немного в стороне от привала определили место расположения деревни, соотнеся имеющиеся данные (рассказы старожил) с косвенными признаками на местности. Цель похода была достигнута! Впереди, весной и летом, более подробное изучение данной местности! По ходу маршрута также были решены и отработаны на практике параллельные задачи. Это передвижение в группе на лыжах с походным снаряжением, движение на ориентиры, работа с картой и компасом, обустройство лагеря, разведение костра, изучение истории (беседа), природы родного края. В школу ребята вернулись уставшими, но полными впечатлений, новых знаний и весьма удовлетворёнными, тем что не смотря на капризы природы, глубокий снег, ветер, сырость они смогли пройти свой первый столь сложный маршрут!