Окружающий мир – это первое с чем сталкивается ребенок при знакомстве с реальным миром. Это самое близкое, где он может получить какой-либо опыт. Всем известна детская любознательность: интерес к природе, людям, социальным явлениям.

Дети младшего дошкольного возраста со своим воспитателем Чупахиной  И.О.  помогали лисичке.  Дети смогли применить  свои знания, проявить смекалку, находчивость через активный поиск новых средств и способов решения задачи. Ценность такой дидактической (проблемной)  ситуации в том, что у ребенка возникает удивление, недоумение, желание обязательно найти ответ. Эта ситуация никого не оставляет равнодушным.