12 нче гыйнвар көнне Кзыл-яр урта мәктәбендә "Бәрәкәт" (Яруллин укулары) төбәкара бәйгесе булып узды. Анда театр коллективлары Фәнис Яруллин әсәрләрен сәхнәләштереп курсэттелэр. Гимназиянең 5 нче сыйныф укучылары да бу бәйгедә катнаштылар. Алар "Кояштагы тап" әсәрен сэхнэлэштерделэр һәм 3 нче урынга лаек булдылар, э Фаррахутдинова Алсу "иң яхшы рольне башкаручы кыз" дип табылды. Котлыйбыз!!!

Буген Кзыл-яр мәктәбендә "Бәрәкәт" ("Яруллин укулары") төбәкара әдәби бәйге утте. Гимназия укучылары бик матур чыгыш ясап, җиңу яулап кайттылар. Нуриева Гөлшат - 2 нче урын, Фаррахутдинова Алсу - 3 нче урын, Галимова Ясмин белән Нуриев Рәсил катнашучы сертификатына лаек булдылар. Котлыйбыз!!!

В день открытия недели русского языка и литературы с учащимися 8 класса была проведена интеллектуальная игра "Знаем русский! ". Цель мероприятия:  создание условий для формирования лингвистической, культуроведческой и коммуникативной компетенций школьников через использование игровых технологий. Игра состояла из  6 туров: " Испытаем капитанов", "Мир русских слов" (Блиц-эрудит), "Переведи меня", " Узнай меня", "Чёрный ящик", " Литературные загадки". По итогам игры команда "Знатоки" заняла 1 место, "Словесники" - 2 место. Поздравляем ребят!

По традиции, понедельник начинается с исполнения гимна и поднятия флага.
А ещё с 10 по 15 февраля у нас в Гимназии проходит неделя русского языка и литературы и сегодня состоялось торжественное открытие предметной недели.

8 февраль көнне якташыбыз Фәнис Яруллинның якты истәлегенә багышлап 4 нче санлы Гимназиядэ әдәби - мәдәни чаралар оештырылды.Татар теле һәм әдәбияты укытучы Гыйлэҗева Зәмия  Гайсә кызы укучыларга язучының тормыш юлы, ижатын чагылдырган китаплар күргәзмәсе оештырды.
Чараларда Ф.Яруллинның шигырьләрен укып, аның сузлэренэ язылган җырларны башкардылар, 5 сыйныф укучылары "Кояштагы тап" әкиятен сэхнэлэштерделэр.

7 февраля был проведен школьный этап муниципального конкурса "Говорим и поем по-английски" в рамках недели английского языка. Конкурс проводился в целях выявления, поддержки талантливых обучающихся в области иностранных языков, формирования и развития творческих и познавательных способностей.
Учащиеся показывали свои способности по 2 направлениям художественного творчества:
- «Песня» (на английском языке хором или сольно);
- «Стихотворное произведение» - художественное чтение английского произведения или поэтическое произведение собственного сочинения на английском языке. В номинации "Стихотворное произведение" не было равных Галимовой Ясмин (8 класс). В номинации "Песня" среди начальных классов 1го места удостоился хор 1-2 классов, в среднем звене фаворитами конкурса стала группа девушек из 9 класса. Поздравляем всех победителей и призёров!!

Сегодня, 7 февраля отмечается день герба Республики Татарстан. В связи с этим, педагог - организатор Нуриева Г. Я провела с учащимися 3 класса интерактивную игру "Знатоки Татарстана".

В рамках Недели английского языка в школе прошла страноведческая игра "Who wants to be a millionaire?" для учащихся 9 класса. Правила аналогичны правилам одноимённой телевизионной игры "Кто хочет стать миллионером?" Задачами игры были: обобщение лингвострановедческого материала по теме "Соединенное Королевство Великобритании и Северной Ирландии" и повышение интереса к истории, культуре страны.

В рамках профориентационного проекта «Россия – мои горизонты»,
учащиеся 7-х классов МБОУ «Гимназия № 4», посетили лабораторию
Центральной районной больницы. Заведующая лабораторией Мингазова Ирина Равилевна провела увлекательную экскурсию. Показала как проводят различные анализы так же объяснила как определяется группа крови.
Экскурсия в лабораторию ЦРБ стала ярким событием для учеников. Она помогла ученикам расширить кругозор, пробудить интерес к медицине и получить представление о работе одного из важнейших подразделений современной больницы.

В МБОУ «Гимназия № 4», кружок художественно- эстетического цикла по баяну проводит Муллаянов З.Б. Обучение позволяет учителю не только научить ребенка играть на инструменте но и помогает развить
художественное мышление, научить понимать музыку, наслаждаться ею; воспитать у ученика качества, необходимые для овладения данным видом искусства. Занятия проходят в форме индивидуального занятия, продолжительностью 45 минут два раза в неделю.