Хәзерге вакытта күп кенә ата-аналарны， балаларның куркынычсызлыгы борчый. Балаларны куркынычсызлык кагыйдәләренә иң беренче гаиләдә өйрәтергэ кирәк. Ә моның өчен кирәкле информацияне әти-әниләрнең үзләренә белергә кирәк. Без, балага, хәзерге дөньяның чынбарлыгын ачып бирергә тиеш. Ата-ана һәрвакыт балага нинди дә булса чикләүләр куя. Билгеле бер чикләүләр куеп, без баланың физик сәламәтлеген гарантиялибез . Моңа билгеле сәбәпләр бар: кече яшьтәге балалар нәрсәнең куркыныч булуын аңлап бетермиләр, 

шуна курэ баланы билгеле бер ситуациядә үз-үзен дөрес тотарга өйрәтү тора. Кече яшьтәге балалар бигрәк тә тиз ышанучан була,аларга таныш булмаган кешене ничек танып булуын аңлатырга кирәк. Бу этапта баланы, кемнең кем икәнен аера белергә һәм тирә-яктагы кешеләргә карата күзәтүчән булырга өйрәтү аеруча мөһим.

Без, ата-аналар белэн берлектэ, балаларның яшь үзенчәлекләрен искә алып, билгеле бер ситуациядә үз-үзеңне тотуның элементар кагыйдәләрен балаларга өйрәтергә тиеш.Мәктәпкә әзерлек төркеме балалары,бүген, бакчабызда сак хезмәтен башкаручы хезмәткәр белән таныштылар hәм аның эшен күзәттеләр.            

       В настоящее время многие родители обеспокоены безопасностью своих детей. Детей нужно обучать правилам безопасности в первую очередь в семье. А  необходимую для этого информацию должны знать сами родители. Наши дети должны раскрыть реальность современного мира. Родители всегда накладывают на ребенка какие-то ограничения. Устанавливая определенные ограничения, мы гарантируем физическое здоровье ребенка . Для этого есть определенные причины: дети младшего возраста просто не понимают, что опасно, 

поэтому важно научить ребенка правильно вести себя в определенной ситуации. Дети младшего возраста особенно быстро становятся самоуверенными,им нужно объяснить. На этом этапе особенно важно научить ребенка различать, кто есть кто, и быть наблюдательным по отношению к окружающим его людям.

Мы вместе с родителями должны учить детей элементарным правилам поведения в определенной ситуации с учетом возрастных особенностей детей. 

      Сегодня с воспитанниками подготовительной к школе группы, были в кабинете охранника и наблюдали его работу . Воспитатели:Гилязова Э. Р. ;Файзрахманова Г. Р.