МБОУ «Балтасинская гимназия» Балтасинского муниципального района Республики Татарстан/Татарстан Республикасы Балтач муниципаль районы муниципаль бюджет гомуми белем учреждениесе «Балтач гимназиясе»
Визитная карточка
| Адрес: | 422250, Россия, Республика Татарстан, Балтасинский район, пгт Балтаси, ул. Наримана, д. 108 |
| Телефон: | +7(843)-682-59-58; факс: 2-47-90 |
| E-Mail: | G.Blt@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБОУ «Балтасинская гимназия» |
| Руководитель: | Миннемуллин Айгиз Рафилович |
| Год основания учреждения: | 1995 |
| У нас учатся: | 594 обучающихся/ 594 укучы |
| У нас учат: | 57 учителя/ 57 укытучы |
МБОУ «Балтасинская гимназия» Балтасинского муниципального района Республики Татарстан/Татарстан Республикасы Балтач муниципаль районы муниципаль бюджет гомуми белем учреждениесе «Балтач гимназиясе» - новости
Страницы: << 91 92 93 94 95 ( 96 ) 97 98 99 100 >>
-
Чаңгы ярышлары 01.03.2025

1нче март көнне «Май» кооперативы призларына чаңгы ярышы булып узды.
2009-2010нчы елда кызлар арасында:
I урын - Әнвәрова Айсылу
2009-2010нчы елда туган егетләр арасында:
I урын - Гыйззәтуллин Данил
2011-2012нче елда туган кызлар арасында:
I урын - Йосыпова Дәлия
2011-2012нче елда туган егетләр арасында:
I урын - Ефремов Алексей
2013-2014нче елда туган кызлар арасында:
I урын - Газыймова Әминә
2013-2014нче елда туган егетләр арасында:
I урын - Гыйләҗев Кәрим
2015нче һәм аннан яшьрәк егетләр арасында:
I урын - Исрафилов Гаяз
Котлыйбыз! Афәрин! -
Итоги олимпиады по информатике/Информатика фәне буенча олимпиада нәтиҗәләре 28.02.2025

Гиматдинова Камила, ученица 8 В класса, Петров Нияз, ученик 10 А класса, Мукминов Булат, ученик 11 А класса, стали призерами олимпиады по информатике. Поздравляем призеров и их руководителя Набиева Р.Р. с большой победой. Желаем дальнейших успехов в учебе и работе.
8нче В сыйныфы укучысы Гыйматдинова Камилә, 10нчы А сыйныфы укучысы Петров Нияз, 11нче А сыйныфы укучысы Мөкминов Булат, информатика фәне буенча район олимпиадасында призер булдылар. Призерларны һәм аларның җитәкчесе Р.Р. Нәбиевне зур җиңүләре белән котлыйбыз. Алга таба да укуларында һәм эшләрендә уңышлар телибез.
-
Итоги олимпиады по физике/Физика фәне буенча олимпиада нәтиҗәләре 28.02.2025

Исхаков Ильназ, ученик 7 А класса, Гиматдинова Камила, ученица 8 В класса, Гарипов Карим, ученик 9 Б класса, Аскаров Дилюс, ученик 11 А класса, - победители, Тухфатуллин Инсаф, ученик 7 А класса, Нигматзянова Сайлян, ученица 11 А класса, - призеры олимпиады по физике. Поздравляем победителей, призеров и их руководителя Нигаматзянова А.А. с большой победой. Желаем дальнейших успехов в учебе и работе.
7нче А сыйныфы укучысы Исхаков Илназ, 8нче В сыйныфы укучысы Гыйматдинова Камилә, 9нчы Б сыйныфы укучысы Гарипов Кәрим, 11нче А сыйныфы укучысы Әскәров Дилүс - җиңүчеләр, 7нче А сыйныфы укучысы Төхфәтуллин Инсаф, 11нче А сыйныфы укучысы Нигъмәтҗанова Сәйлән физика фәне буенча район олимпиадасында призер булдылар. Җиңүчеләрне, призерларны һәм аларның җитәкчесе А.А. Нигъмәтҗановны зур җиңүләре белән котлыйбыз. Алга таба да укуларында һәм эшләрендә уңышлар телибез.
-
Праздник «Прощание с Азбукой» в 1 И классе 28.02.2025

28 февраля в гимназии прошел праздник «Прощание с Азбукой». «Праздник Азбуки» - очень большое событие в жизни детей, ведь они наконец-то одолели один из важнейших рубежей в этой жизни - научились читать. Для каждого ребенка окончание изучения «Азбуки» - особенный день. Теперь начинается совсем новый этап в жизни юного читателя, ведь последняя страница «Азбуки» - это дверь в новую жизнь. Нужно помочь малышу, чтобы он все-таки решил узнать, что же там, дальше, за границами «Азбуки». Подумать только, уже изучены все буквы, освоено чтение. Для каждого ребенка это большое достижение. Дети очень гордятся тем, что смогли освоить это первое серьезное дело в их жизни. И цель праздника «Прощай, любимая Азбука!» - сохранить интерес к познанию нового и вдохновить малышей на следующие достижения. Это очень необычный и особенный праздник для детей. На празднике присутствовали учащиеся 1 И класса и сказочный герой Незнайка. Праздник прошел в веселой игровой форме. Каждый ребенок обязательно принял в нем участие, дети читали, пели песни, рассказывали стихи, ставили сценки, играли - словом, делали всё, чтобы показать, чему они научились за полгода. Дети рассказали о том, чему ещё научила их «Азбука», кроме букв и цифр. «Азбука» научила детей дружить и работать вместе, она открыла им новый мир, в который они сделали только первый маленький шаг. Праздник закончился словами благодарности в адрес Азбуки. На память первоклассникам от родителей и классного руководителя были вручены памятные подарки.
-
Чаңгы ярышлары 28.02.2025

28нче февраль көнне Арча шәһәрендә Гарәфиев Фәнил истәлегенә чаңгы ярышлары буенча Арча шәһәре Беренчелеге булып узды.
2013-2014нче елда туган кызлар арасында:
I урын - Газимова Әминә
2013-2014нче елда туган егетләр арасында:
I урын - Гыйләҗев Кәрим
2011-2012нче елда туган кызлар арасында:
II урын - Йосыпова Дәлия
2011-2012нче елда туган егетләр арасында:
I урын - Ефремов Алексей
III урын - Григорьев Кирилл
2009-2010нчы елда туган кызлар арасында:
I урын - Әнвәрова Айсылу
2009-2010нчы елда туган егетләр арасында:
II урын - Гыйззәтуллин Данил
Котлыйбыз! Афәрин! -
«Литературный бал» 27.02.2025

27 февраля учителя русского языка и литературы Венера Амировна и Елена Юрьевна для обучающихся 9-11 классов провели «Литературный бал».
Цель:
- показать историю возникновения Бала, используя лучшие произведения русской классической литературы и музыки.
Задачи:
- показать красоту и многообразие танцев исполняемых на балах и долговечность вальса, описанного в русской классической литературе;
- привлечь учащихся старших классов к чтению произведений русской классической литературы;
- приобщить учащихся к прекрасному через знакомство с лучшими классическими произведениями русской музыкальной культуры;
- повысить мотивацию самосовершенствования, как в эстетическом, так и интеллектуальном плане. -
Литературный бал «Ах, этот бал, мечты очарованье… Взмах ресниц, любви признанье…» 27.02.2025

27 февраля в доме культуры состоялся традиционный Литературный бал. В этом году он носил название «Ах, этот бал, мечты очарованье… Взмах ресниц, любви признанье…» и был посвящен самому нежному и трепетному чувству - первой любви. Следует отметить, что этот бал ознаменовался большой активностью его участников, вальсы поражали отточенностью и синхронностью движений. Бальные забавы и развлечения понравились и дамам, и кавалерам. Бал состоялся благодаря усилиям учителей русского языка и литературы Мустафиной Венеры Амировны и Панковой Елены Юрьевны.
-
«Россия - мои горизонты» 27.02.2025

27 февраля в рамках внеурочной деятельности «Россия - мои горизонты» прошли занятия «Россия безопасная: военно - промышленный комплекс». Обучающиеся познакомились с профессиями, рынком труда и перспективами специальностей.
-
«Безопасный интернет - хороший интернет!» 27.02.2025

Сотрудники М(П)К «Факел» провели информационный час для подростков «Безопасный интернет - хороший интернет!». Сейчас многие люди не представляют, как можно обойтись без всемирной паутины. Интернет изменил сознание и жизнь миллиардов людей на планете и стал неотъемлемой частью нашей жизни. И это не удивительно, ведь во «всемирной паутине» можно найти практически любую интересующую нас информацию.
-
«Киноуроки в школах мира» 27.02.2025

С 17 по 22 февраля в рамках проекта «Киноуроки в школах мира» в гимназии организовали просмотр фильмов.
1-4 классы просмотрели фильм «Шайба». Ребята высказали своё мнение о главных героях, поразмышляли об их поступках и дали им оценку. Фильм заставил задуматься о том, что такое мужество, даёт чувство ответственности за свои поступки, воспитывает терпение и уважение к людям.
Фильм-киноурок «Ванька-адмирал». «Героизм и отвага должны сочетаться с уважением и добротой», – такой вывод сделали учащиеся после просмотра фильма «Ванька-адмирал», одной из картин «Киноуроки в школах мира». По сценарию, главный герой киноистории - это ученик рыбинской школы, мечтающий быть похожим на героя-земляка адмирала Фёдора Фёдоровича Ушакова. Подражая кумиру, мальчик сам совершает не по возрасту мужественный поступок. Фильм нацеливает детей на необходимость делать добрые дела, помогать нуждающимся, не оставаться в стороне от чужой беды, быть ответственным, отзывчивым и самоотверженным.
Фильм «Звезды из колодца». После просмотра школьники обсуждают, какие качества они отметили у героев и как они действовали в сложных ситуациях. Например, можно спросить, действительно ли Иринка видела звёзды из колодца. Девочка, скорее всего, не обманула брата: она видела светящиеся точки, глядя в небо — плакала, испугавшись того, что её так долго не поднимают наверх. И эти блики она сравнила со звёздами. В заключении беседы ребята приходят к общему мнению: думать, как поступить правильно, оказавшись в сложных ситуациях, и помнить о порядочности, честности и смелости.
5-9 классы посмотрели фильм «Честь имею», который заставил задуматься об основных нравственных понятиях: радость за других, дружба, честность, прощение. В ходе обсуждения учащиеся развивали навыки общения, умения высказать своё мнение. После просмотра фильма учащиеся нарисовали поздравительные открытки для своих отцов.
Фильм «Мост». После просмотра фильма состоялось обсуждение, во время которого ребята рассказывали о своих эмоциях, впечатлениях, переживаниях во время просмотра, разбирали понятия «стойкость» и «выносливость». Они пришли к выводу, что для человека важны качества героев фильма: выносливость, смелость, преданность, дружба, взаимопонимание.
10-11 классы посмотрели фильм «Дороги». По словам учеников, фильм заставил их задуматься о том, насколько важно быть верным своим принципам и помогать близким. Обсуждение помогло ребятам лучше понять значение таких понятий, как дружба, доверие и взаимовыручка.
Фильм «Неанисия».Картина позволила ребятам со стороны взглянуть на трудности, с которыми сталкивается каждый подросток, и отметить для себя способы их разрешения. Главный герой Богдан, к 18 годам переживший несколько личных трагедий, через телефонное общение с девушкой Неанисией пересматривает свои ценности. В нём просыпаются чувства и лучшие стремления к достойным поступкам.
После просмотра школьники высказывают своё мнение, подробно обсуждают и анализируют всё, что случилось с молодым человеком, прослеживают путь его преображения. Также просмотр фильма даёт возможность ребятам поговорить на такие темы, как умение дружить и любить, стремление к самосовершенствованию и умение прощать.














