Прошла встреча с преподавателями института международных отношений КФУ в рамках работы с молодежью и укрепления кадрового потенциала Республики Татарстан. Встреча прошла очень плодотворно.
 Гости:
1. Ахметзянов Ильдар Габдрашитович, доцент
2. Гараева Альмира Кадыровна, доцент
3. Муллагалиев Наркиз Камилевич, доцент
4. Сабирова Римма Наилевна, ст.преподаватель.
Выступающие отметили активность гимназистов.

Подробнее

Во всех классах прошли классные часы, посвящённые открытию «Года семьи» в России и года «Информационных технологий» в Татарстане.

Барлык сыйныфларда Россиядә «Гаилә елы» һәм Татарстанда «Мәгълүмати технологияләр елы» ачылуга багышланган сыйныф сәгатьләре узды.

Кукмара  шәһәрендә  йөзү  буенча  Ренат  Хәкимов  истәлегенә  районара  ярыш  узды.  
2016нчы елда туган егетләр арасында:
50 м ирекле стиль
I урын - Шаров Илья (1б)
2015нче елда туган кызлар арасында:
50 м ирекле стиль
I урын - Гарәфиева Әдилә (2б)
2014нче елда туган егетләр арасында:
100 м ирекле стиль
II урын - Гарифуллин Инсаф (3а)
2013нче елда туган кызлар арасында:
100 м ирекле стиль
III урын - Габдрахманова Мәдинә (4и)
100 м ирекле стиль
II урын - Габдрахманова Мәдинә (4и)
100 м брасс
II урын - Зарипова Нәргизә (4и)
100 м ирекле стиль
III урын - Зарипова Нәргизә (4и)
2013нче елда туган егетләр арасында:
100 м к/п
II урын - Исрафилов Әнвәр (5и)
100 м брасс
I урын - Исрафилов Әнвәр (5и)
100 м к/п
III урын - Гарипов Илназ (5а)
2012нче елда туган кызлар арасында:
100 м ирекле стиль
II урын - Шәрипова Назлыгөл (5б)
100 м ирекле стиль
II урын - Хәйретдинова Иркә (7в)
Котлыйбыз! Афәрин!

Традиционная линейка. 1-4 классы.

Традицион линейка. 1-4нче сыйныфлар.

Традиционная  линейка. 5-11 классы.

Традицион  линейка. 5-11нче сыйныфлар.

29 января состоялось внеурочное занятие «Разговоры о важном» для учащихся 1-11 классов на тему «Союзники России».
Цель занятия: познакомить с понятиями союзник, дипломат, подвести обучающихся к пониманию того, что союзники России, - это страны и люди, с которыми у нас общие ценности, цели и мировоззрение; познакомить младших школьников с различными примерами совместной деятельности России и стран-союзников; воспитывать чувство любви и уважения к своей Отчизне.
Формирующиеся ценности: патриотизм, любовь к Родине, дружба, взаимопомощь и взаимоуважение. Демонстрация видеороликов показало, насколько широки связи России с другими зарубежными странами, а международное сотрудничество проявляется в различных областях жизни общества.

Учащиеся Балтасинской гимназии Шигапова Саида (10а), Габделганиев Расиль (11а) стали призерами республиканского этапа предметной олимпиады по татарскому языку. Поздравляем Саиду, Расиля и их руководителей Идрисову Н.М., Габделганиеву Ч.М. с большой победой. Желаем дальнейших успехов в учебе и работе.

Балтач  гимназиясе  укучылары  Шиһапова Сәйдә (10а), Габделганиев Рәсил (11а) татар  теле фәне буенча предмет олимпиадасының республика этабында призер булдылар. Сәйдәне, Рәсилне һәм аларның  җитәкчеләре Н.М.Идрисованы, Ч.М. Габделганиеваны зур җиңүләре белән котлыйбыз. Алга таба да укуларында  һәм  эшләрендә  зур уңышлар  телибез.

28 января - Международный день без интернета.

28нче гыйнвар - Халыкара Интернетсыз көн.

Активисты первичного отделения «Движение Первых», Волонтеры Победы, отряда Форпост, Юнармия приняли участие в митинге, посвящённом дню освобождения Ленинграда от фашистской блокады.

«Беренчеләр хәрәкәте» беренчеләр бүлеге активистлары, Җиңү волонтерлары, Форпост отряды, Юнармия Ленинградны фашист блокадасыннан азат итү көненә багышланган митингта катнаштылар.

27 января - День освобождения Красной армией крупнейшего «лагеря смерти» Аушвиц-Биркенау (Освенцима) – День памяти жертв Холокоста. Резолюция об этом была принята Генеральной Ассамблей Организации Объединенных Наций 1 ноября 2005 года. Холокост - от древнегреческого holocaustosis, означающего «всесожжение», «уничтожение огнем», «жертвоприношение». В современной научной литературе и публицистике обозначает политику нацистской Германии, ее союзников и пособников по преследованию и уничтожению шести миллионов евреев в 1933–1945 годах. В основе холокоста - расовая теория нацизма, идея о превосходстве арийской расы над другими, признаваемыми «неполноценными» расами, представление о «мировом еврействе» как главном враге германской нации. Преследование евреев в Германии началось в 1933 году, почти сразу после прихода к власти нацистов. Однако систематическому массовому истреблению они подверглись во время Второй мировой войны: сначала в процессах геттоизации (создание локальных замкнутых, изолированных поселений) и массовых расстрелов в Центральной и Восточной Европе, а затем, в период с 1941 по 1945 год, депортации в лагеря смерти, такие как Освенцим, Треблинка и Белжец. Дата памятного дня выбрана не случайно. 27 января 1945 года Советская армия освободила крупнейший нацистский лагерь смерти Освенцим, в котором погибли, по разным оценкам, от 1,5 до 4 миллионов человек. Точное количество погибших в Освенциме так и не удалось установить, поскольку многие документы были уничтожены, а сами немцы не вели учет жертв, направляемых в газовые камеры сразу по прибытии. Как свидетельствуют документы Нюрнбергского трибунала, погибли 2,8 миллиона человек, 90% из которых были евреи. Согласно последним оценкам историков катастрофы, общее число погибших в Освенциме составило около 1,5 миллиона человек, из них 85% евреев (1,275 миллиона). Однако эти данные часто оспариваются на сновании вещественных доказательств: при освобождении Освенцима только на шести уцелевших складах было обнаружено свыше 348,8 тысячи комплектов нижней и верхней мужской одежды, свыше 836,2 тысячи комплектов женской и огромное количество детской одежды. 29 других складов нацисты успели сжечь. Освенцим, известный также под немецким названием Аушвиц, созданный весной 1940 года на оккупированной территории Польши, вначале предназначался только для польских политических заключенных. Советник по воспитанию Шакирова Г.М. для 5-8 классов рассказала об исторических событиях.