МБОУ «Средняя общеобразовательная школа с. Сарлы» Азнакаевского муниципального района РТ/Татарстан Республикасы Азнакай муниципаль районы муниципаль бюджет гомуми белем бирү учреждениесе «Сарлы авылы урта гомуми белем бирү мәктәбе»
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Визитная карточка
| Адрес: | 423315, с. Сарлы, ул. Школьная, д. 2 |
| Телефон: | +7(855)-923-65-22 |
| E-Mail: | Minzilya.muhammadiev@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБОУ "СОШ с.Сарлы"Азнакаевского муниципального района РТ |
| Руководитель: | Мухаммадиева Минзиля Миргалиевна |
| Год основания учреждения: | 1976 |
| У нас учатся: | 38 учащихся/ 38 укучы, Сарлы балалар бакчасында - 2 тәрбияләнүче, Буляк балалар бакчасында- 6 тәрбияләнүче |
| У нас учат: | 16 педагогов/ 16 педагог, балалар бакчасында 4 тәрбияче, 4 воспитателя |
Хасанова Забира Фаритовна
Должность
Учитель
Ученая степень
нет
Ученое звание
нет
Повышение квалификации
Год:
2023
Предмет:
Начальные классы
Тема/проблема повышения квалификации:
Метапредметное содержание начального образования в условиях реализации ФГОС НОО (обновленного)
Обучающая организация:
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Казанский педагогический колледж»
Профессиональная переподготовка
Направление переподготовки:
по программе дополнительного профессионального образования "Учитель начальных классов с правом преподавания информатики а начальных классах"
Карьера
Уровень профессионального образования
высшее
Специализация (по диплому):
педагогика и психология дошкольная
Квалификация
Первая квалификационная категория
Общий стаж:
36 лет
Педагогический стаж:
36 лет
Стаж в данной должности:
36 лет
Награды, звания
Почетная грамота Главы Азнакаевского муниципального района РТ, август 2013 года, За добросовестный труд в воспитании подрастающего поколения
Благодарственное письмо Главы Азнакаевского муниципального района РТ, ноябрь, 2022 года. За существенный вклад в развитие системы образования
