Бүген мәктәптә Ленинград блокадасында катнашкан авылдашларыбызның биографиясен өйрәнү буенча тәрбия сәгате уздырылды. 

Сарлы авылында 1912 елда Харис бабай гаиләсенең икенче баласы булып туган Усманова БибиМәфтуха әби бүгенге көндә дә безнең күңелебездә яши. Балачагы 1921 елгы ачлыкларны күреп узса, яшьлек еллары колхозлашу елларына тоташа. Яшьтән басу-кырларда әти-әнисенә иген үстерешеп, көзләрен ындыр табагында ашлык  сугып, кышларын киндер сугып үскән ул.

1936 елны авылның Вәгыйз исемле милиционер егетенә тормышка чыга. Вербовка белән эшкә җибәрелгән ирен Ленинградка озатып калган Мәфтуха әби, озакламый үзе дә каенсеңлесе һәм кечкенә уллары белән ире янына китә.

Матур гына яшәп, эшләп йөргәндә илне тетрәндергән сугыш башлана. Вәгыйз бабайны шунда ук сугышка алалар. Шул китүдән аңа кире әйләнеп кайту насыйп булмый-озак та үтми “хәбәрсез югалды” дигән кара язу килә.

Мәфтуха әби каенсеңлесе һәм ике улы, авылдан бергә киткән Закирә апа белән баракның бер бүлмәсендә торып кала. Хатын-кызлар окоп казырга йөри башлый. Баштарак трамвайлар йөрсә дә, күп тә үтми аларга юллар бетә, электр, җылылык челтәре эшләми башлый. Мәңге онытылмас блокада көннәре башлана. Окоп казырга йөргән кешеләргә көнгә 200 г икмәк бирәләр, ләкин ул кемгә генә җитсен?! Ачлык үзенекен итә: башта кече улы, соңрак беренче улы да күзләрен мәңгегә йома. Бомбалар төшеп ярылудан ватылган тәрәзәләрдән кергән кышкы суыклардан чүпрәк-чапрак ягып җылытылган кар сулары гына аларның гомерен саклап кала алмый шул. Өлкәннәрне дә көннән көн хәлсезлек баса. Нева буена суга, паеккатуры килгән икмәккә барган җирдә хәлсезләнеп ятып калган кешеләрнең үтеп киткәндә кар астыннан чәчләре җилфердәп күренеп торуларына да ияләшеп бетәләр, чөнки аларны җыеп күмү өчен кешеләрнең хәлләре юк, техника турында әйтеп тә торасы түгел. Өйләрнең аерым бүлмәләренә генә үлгән кешеләрне җыеп баралар.

Дәһшәтле блокада көннәре 1944 елның гыйнварына кадәр дәвам итә. Совет гаскәрләре блокаданы өзеп, февраль аенда Ленинград кешеләрен эвакуацияләү башлана. Ладога күле аша чыгалар. Бу боз юлын- “ Тормыш юлы”, дип атыйлар.

Азнакай районыннан киткән кешеләр 8 мартка юлларда мең газаплар күреп, ачлык авыруларны җинеп, авылларга кайтып төшәләр. Район үзәгеннән аларны җигүле атлар белән каршы алалар. Сөйләшерлек тә хәлләре калмаган шул. Чырайлары танырлык булганчы аларга терелү өчен бер ай вакыт кирәк була.

Туган якта да хәлләр мөшкел-бар да хатын-кыз, картлар, балалар җилкәсендә. Бераз хәлләнгәч Мәфтуха әби Тымытыкта тракторчылар курсында 6 ай укып, 1946 елга кадәр тракторда эшләгэн. Тормыш авырлыклары һаман сынавын дәвам иткән: Берлингача барып җитеп, җиңү белән кайткан Вәли солдатка, аның ятим калган өч баласына әни булырга ризалык биреп, кияүгә чыга. Ул вакыттагы җан асрау өчен газаплы үткән көннәр турында  исән-сау үскән ул чордагы Вәли бабай балалары Мәфтуха әбигә үзләренең рәхмәтләрен хәзер дә җиткереп торалар. Өч бала янына тагын лачындай дүрт ир-егет үстерәләр бу гаиләдә.

Усманова Бибимэптуха апанын балалалары, оныклары оныкчыклары анын язмышы белэн горурланып яшилэр 

8-11 сыйныф укучылары "Минем Республикам-Татарстан" исемле сыйныф сэгатен уздырдылар.

Неделя русского языка и литературы продолжается. 3-й день - решение ребусов, анаграмм с учащимися 2-4,6 классов.

"Орфоэпический турнир" для учащихся 7,11 классов (в рамках проведения недели русского языка и литературы)

Открытие недели русского языка и литературы. "Перо приравнено к штыку" - выставка книг по творчеству писателей и поэтов-фронтовиков. Литературная гостиная, посвященная  120-летию со дня рождения М.В.Исаковского

Прошли мастер классы в школьном этапе муниципального конкурса "Чтобы детям было интересно" для учителей начальных классов.Победитель Гимаева Ильмира Тимербаевна.Поздравляем!

Укучыларыбыз өлкәннәргә барып ишек алларын кардан чистарттылар.Хәлләрен белеп кайттылар.

Тимуровцы помогают старшим постоянно.

Праздник «День информатики в России» в нашей стране отмечается 4 декабря.
В этот день в 1948 году произошло зарождение российской информатики. В конце 40-х годов в нашей стране впервые появились публикации о цифровых вычислительных машинах. Ученый И. С. Брук заинтересовался этими публикациями. Он стал активно заниматься изучением вопросов автоматизации вычислительной техники, посещал специализированные семинары по данному вопросу.
Он начал вести работу по созданию проекта автоматической вычислительной машины. Этими разработками он занимался совместно со своим молодым сотрудником - инженером Б. И. Рамеевым. В августе 1948 года они представили свой проект. Эти работы велись при Академии наук. А 4 декабря 1948 года уже была зарегистрирована созданная ими цифровая электронная вычислительная машина.
Документ, подтверждающий это событие, стал первый официально зарегистрированным документом, касающимся развития вычислительной техники в нашей стране. Именно с этого момента и началось в России развитие электронной вычислительной техники, а потом и информатики.

Сегодня выпускники школ пишут итоговое сочинение. Это сочинение является допуском к государственной итоговой аттестации.

«Урок цифры» - серия необычных уроков информатики, которые проходят в течение учебного года в школах России. Новый урок подготовлен фирмой «1С», специалисты которой имеют существенный опыт создания и сопровождения облачных сервисов.

В видео-лекции DevOps-инженер фирмы «1С» расскажет о том, что такое сеть и облачные технологии, что было до появления Интернета, как он развивался, в чем магия облака и как надежно хранить собранные данные. Школьники смогут познакомиться с профессиями людей, которые работают с этими технологиями. Свой опыт изучения ИТ представят ребята, увлеченные темой программирования и сетевого администрирования.

В игровом тренажере, созданном совместно с технологическим партнером акции «Ковардс», школьников ожидает интересный сюжет про девочку-школьницу, которая научилась программировать робота для прокладывания и диагностики сетей и облачных сервисов. Урок будет включать онлайн-тренажеры для трех возрастных групп: для 1-4 классов, 5-7 классов и 8-11 классов.