Методист Латыпова А.С. и ПДО Гатауллин М.М. приняли участие в качестве спикеров с докладом на тему "Туристская деятельность как фактор патриотического воспитания в дополнительном образовании детей" в Межрегиональном научно-практическом семинаре «Традиционные духовные ценности в системе образования: культурные герои и принципы реализации на современном этапе», который прошел в КФУ 26 марта 2024 г.
Организаторами семинара выступили кафедра религиоведения ИСФН КФУ и Институт развития образования Республики Татарстан. С приветственным словом к участникам и слушателям семинара обратился директор ИСФН КФУ, д.филос.н., профессор Щелкунов М.Д. Михаил Дмитриевич отметил, что актуальность тематики семинара не вызывает сомнений: «В условиях современных вызовов российскому государству и обществу необходима консолидация усилий самых разных общественных субъектов: органов государственного управления образованием, образовательных организаций всех типов, социально ориентированных общественных организаций и учреждений традиционных конфессий России – в одном общем деле. Это дело обеспечения гуманитарного суверенитета нашей страны. А традиционные российские духовно-нравственные ценности образуют своего рода «духовный каркас» гуманитарного суверенитета». Всего же для участия в семинаре в качестве докладчика или слушателя было подано более ста заявок. В программу семинара вошли три десятка докладов, затрагивающих вопросы патриотизма в контексте трансляции смыслов современной культуры, вопросы национализма и ксенофобии в образовательном пространстве, а также гражданской идентичности в патриотическом воспитании. Докладчиками выступили как школьные учителя, педагоги дополнительного образования, так и вузовские преподаватели разных регионов России (РТ, Крым, Москва, Ярославль, Владимир и др.).
В ближайшее время планируется публикация электронного сборника тезисов докладов семинара.
Организаторы мероприятия надеются, что проведение данного семинара станет доброй ежегодной традицией и будет способствовать профессиональному диалогу и обмену опытом в области реализации приоритетов государственной политики в сфере воспитания подрастающего поколения.