Работа с педагогами

№

 Содержание мероприятий

ответственный

1.

Знакомство с планом проведения «Недели здоровья». Воспитателям групп внести коррективы в имеющийся общий план в соответствии с возрастной группой

Старший воспитатель, педагоги

Самостоятельно изучить материалы по проведению "Дня здоровья" (статьи, публикации из журналов, материалы интернета)

педагоги

Оформление выставки методических материалов по проведению недели, посвященной Дню здоровья: подборка художественной детской литературы, картин, иллюстраций, альбомов, фотографий, дидактических игр.

Старший воспитатель

Работа с воспитанниками

Тема дня

Девиз дня, цель

Содержание деятельности

Продукт дня

ЕЖЕДНЕВНАЯ ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

·         Ритмическая утренняя  гимнастика

·         Профилактическая гимнастика (дыхательная, улучшение осанки, плоскостопия, зрения)

·         Гимнастика пробуждения, «Оздоровительная дорожка»

·         Игровой самомассаж лица, ушных раковин, пальцев рук; дозированная ходьба. 

·          Закаливающие процедуры  

·         Фито-, витаминные чаи

·          Оздоровительные прогулки 

·          Музыкотерапия (утренний прием, пробуждение),  минуты тишины, музыкальное оформление фона занятий, музыкально - театральная деятельность, проект «Бишек җыры»

Понедельник «Чистота-залог здоровья!»

Девиз дня:  Чисто не там, где убирают, а там, где не сорят!

Цель: Формировать знания детей о культуре гигиены; формировать положительное отношение к здоровому образу жизни.

1.Беседы:

«Гигиена», «Я и моё тело», «Мы порядком дорожим – соблюдаем свой режим», «Здоровые зубы- красивая улыбка»

2.Художественное творчество  «Советы Айболита», «Друзья - вода и мыло»

3.Просмотр мультфильмов и чтение художественной литературы             «Федорино горе», «Мойдодыр»,

«Ох и Ах !», А. Барто «Девочка чумазая»,

4.Театрализованное представление для старшей и подготовительной групп «Про принцессу»

5. Дидактические, речевые, сюжетно-ролевые игры по тематике ЗОЖ

6. Самостоятельная игровая деятельность в центрах активности (центр двигательной активности,  центр творчества, центр  игр)

Выставки рисунков, фотоколлажи, коллективные работы, создание альбомов, книг, буклетов

Вторник– «Будем спортом заниматься»

Девиз дня:                       Нет рецепта в мире лучше – будь со спортом неразлучен!

Цель: Способствовать становлению у детей ценностей здорового образа жизни: занятия спортом очень полезны для здоровья человека.

1. Коллективный просмотр в старшей группе «Секреты здоровья» (Хабибуллина Л.Х.)

2.Занятия-беседы «Спартакиада», «Виды спорта», «Олимпийские чемпионы».

3. Проведение физкультурных занятий на свежем воздухе.

4.Художественное творчество  «Подвижные игры детей Поволжья»

5. Чтение художественной литературы С.Михалков «Про мимозу», И.Семёнов

 « Как стать Неболейкой»

7. Рассматривание альбомов, презентаций по теме спорта и физической культуры

8. Подвижные, спортивные игры, игры-эстафеты в группе и на свежем воздухе.

9. Самостоятельная игровая деятельность в центрах активности (центр двигательной активности,  центр творчества, центр  игр)

Выставки рисунков, фотоколлажи, коллективные работы, создание альбомов, книг, буклетов

Среда –              «Важная профессия-врач»

Девиз дня:                      «Я прививок не боюсь!»

Цель: Продолжать знакомить детей с профессией врача, дать детям представление о значимости его труда, его заботливом отношении к своим пациентам.

1. Встреча с доктором Айболитом (беседы старшей медицинской сестры Ф.С.Фатиховой, Р.Р.Хусаеновой «Витамины радости», «Секрет здоровья»,

2. Квест «Кладовая здоровья»

3.Художественное творчество «Дети и спорт»

4.Мультколлаж просмотр мультфильмов «Доктор Айболит», презентаций по теме «Спорт», «ЗОЖ»

Выставки рисунков, фотоколлажи, коллективные работы, создание альбомов, книг, буклетов

Четверг– «Здоровые продукты»

Девиз дня:                        «Фрукты, овощи я люблю – быть здоровым я хочу!»

Цель:

Расширять знания детей о витаминах, об их пользе для здоровья человека, о содержании тех или иных витаминов в разных продуктах.

1.Беседы: «Чтобы зубки не болели», «Творожок – мой дружок», «Правильное питание», «Полезные продукты», «Где живут витамины»

2. Театрализованное представление для младшей и средней групп «Машенька и лень»

3. Приготовление национальных блюд витаминного салата, «Фруктового шашлыка», фруктового канапе».

4.Коллективно – творчество «Сладкая мозаика»

5. Викторины « Полезные продукты», «В гостях у Витаминки»

6. Чтение художественной литературы: Г.Зайцев «Приятного аппетита», «Крепкие, крепкие зубы», А.Анпилов «Зубки заболели»

7.Дидактические, речевые, сюжетно-ролевые игры по тематике дня

8. Самостоятельная игровая деятельность в центрах активности (центр двигательной активности,  центр творчества, центр  игр)

Выставки рисунков, фотоколлажи, коллективные работы, создание альбомов, книг, буклетов

- Пятница –

«Разноцветный стадион»

Девиз дня:                           «В здоровом теле-здоровый дух!»

Цель: Формировать устойчивые привычки к режиму двигательной активности, интереса и потребности к физическому самосовершенствованию.

Итоговое спортивное развлечение «Тропа здоровья!»

Фотоотчет о проведении Недели здоровья

Работа с родителями

1.Наглядная информация для родителей (буклеты, папки-ширмы, памятки по теме недели)

Педагоги

2. Консультации по теме недели

Педагоги

3. Фотовыставка «Мы здоровью скажем «Да!» сотворчество детей и родителей

Педагоги

4. Участие родителей в проведении акции в детском саду «Быть здоровыми хотим!»

Заведующий, ст. воспитатель, педагоги

5. Спортивно-оздоровительный  вечер для родителей «Спортивное детство»

Инструктор по физ.культуре, педагоги