Я леплю из пластилина,
Пластилин нежней, чем глина.
Я леплю из пластилина
Кукол, клоунов, собак.

Бүген балалар төрле төсле пластилиннан төрле җәнлекләр, уен кораллары, машиналар әвәләделәр.

Простой бумаги свежий лист!
Ты бел как мел. Не смят и чист.
Твоей поверхности пока
Ничья не тронула рука.

Бүген кәгаз көнендә балалар кәгазьдән төрле уенчыклар, модельләр ясадылар!

Дети очень любят исследовать оружающий мир, применяя различные средства и инструменты, получать информацию о новом объекте в процессе его исследования. В этот день дети рассмотривали растущую на воде черепаху.

Балалар, төрле чаралар һәм инструментлар кулланып,  әйләнә-тирә дөньяны тикшереп өйрәнергә бик яраталарп: алар  мәгълүмат алырга, яңа объект турында, күп белергә, аны тикшерергә..... Бу көнне балалар суда үсә торган ташбаканы тикшереп  карадылар.

День совместных игр с родителями воспитанников - это дружеские взаимоотношения между детьми; привычка сообща играть; умение самостоятельно находить общие интересы, развивать желание помогать друг другу, воспитание уважительного отношения к окружающим.

Тәрбияләнүчеләрнең ата-аналары белән уртак уеннар көне-ул балалар арасында дустанә мөнәсәбәтләр, бер-берең белән уйнау гадәте; мөстәкыйль рәвештә уртак мәнфәгатьләр таба белү, бер-берсенә ярдәм итү теләген үстерү, әйләнә-тирәдәгеләргә карата хөрмәт тәрбияләү чарасы да булып тора.

Давайте будем дружить друг с другом,

Как птица — с небом, как поле — с плугом,

Как ветер — с морем, трава — с дождями,

Как кружит солнце со всеми нами!

Дуслар кирәк шул безгә дә

Өйдә, бакчада, тышта...

Кадерен белик дусларның.

Үпкәләтмик ялгыш та.

Бабушка и дедушка,

Мамочка и папочка,

Две сестренки старшие

И котенок-лапочка.

И еще, конечно, я.

Очень дружная семья!

Тату гаилә - тормыш чыганагы!

Наступили дни целебных трав –
Мяты, иван-чая, зверобоя.
Их в пучки душистые собрав,
Из лесов несу цветы с собою.
Всё целебно: лес, луга, поля,
Подорожник, заросли тимьяна,
Щедрая прекрасная земля,
Словно лекарь, нам врачует раны!

Җәй көне дару үләннәре турында балаларга тәрбияче апалары күп сөйлиләр. Төрле үләннәр төрле авырулардан давалау турында белеп тору - балаларга зур ярдәм.

Кто не любит физкультуру?
Помогает всем она!
Быть здоровым, сильным, ловким
К защите Родины быть готовым!

Бүген балалар рәхәтләнеп спорт белән шөгыльләнделәр, үзләрен борчыган сорауларга җаваплар алдылар. Әфәрин, балалар!

Для формирования интереса и любви к спорту, а также, для развития представлений о видах спорта, педагоги с детьми играют в спортивные подвижные игры. В играх воспитывается самостоятельность, инициативность и психофизические качества (быстрота, сила, выносливость, гибкость, ловкость). 

Спортка карата кызыксыну һәм мәхәббәт формалаштыру, шулай ук спорт төрләре турында күзаллауларны үстерү өчен, балалар белән педагоглар хәрәкәтле спорт уеннары уйный. Уеннарда мөстәкыйльлек, инициативалык һәм психофизик сыйфатлар (тизлек, көч, чыдамлык, җитезлек) тәрбияләнә.