Сегодня 9 учителей прошли профессиональное тестирование в рамках аттестации. Все педагоги успешно его сдали и в очередной раз подтвердили свой профессионализм. Желаем так же уверенно справляться с каждым важным делом в жизни и легко покорять все намеченные вершины.

 Бүген мәктәбебезнең 9 укытучысы аттестация кысаларында һөнәри тест уздылар. Барлык педагоглар да аны уңышлы тапшырдылар һәм тагын бер кат үзләренең һөнәри осталыкларын расладылар. Тормыштагы һәр мөһим эшне шулай ук ышанычлы башкарып чыгарга һәм билгеләнгән барлык биеклекләрне җиңел яуларга насыйп булсын.

 Сегодня, 2 ноября, учитель английского языка Гареева Л.З., как председатель совета молодых педагогов Азнакаевского района, защитила социальный проект, претендующий на грант Татарстанской республиканской организации Общероссийского Профсоюза образования и заняла 1 место среди районов Республики Татарстан. Над проектом Ляйсан Зиннуровна работала вместе с учителем начальных классов Асановой М.Л.. Молодцы, коллеги! Гордимся вами.

 Бүген, 2 ноябрь көнне, инглиз теле укытучысы Гәрәева Л.З., Азнакай районының яшь педагоглар советы рәисе буларак, Гомумроссия мәгариф берлегенең Татарстан Республика оешмасы грантына дәгъва итүче социаль проектын яклады һәм Татарстан Республикасы районнары арасында 1нче урынны яулады. Ләйсән Зиннур кызы проект өстендә башлангыч сыйныф укытучысы Асанова М. Л. белән бергә эшләде. Афәрин! Яшь белгечләребез белән чын күңелдән горурланабыз!

     9 учащихся 6-7 классов с 1 по 3 ноября проходят практический тренинг "Бизнес-пректирование". По всей республике участниками стали 600 учеников (всего 5% от 12 тысяч), которые лучше справились с делеовой игрой проекта "Школьный бизнес-старт", и наши школьники - в их числе.

   1-3 ноябрьдә 6-7 сыйныф укучылары "Бизнес-пректирование" дип аталган практик тренингта катнашалар. Биредә бөтен республика буенча 600 укучы (барлыгы 12 меңнең 5% ) катнаша, алар "Мәктәп бизнесы-старты" проектының эшлекле уенын яхшы үтәүчеләр арасыннан сайлап алынды, һәм безнең укучылар - алар арасында.

   С целью развития воображения и творческих способностей детей, создания ситуации успеха для детей, учителя начальных классов Асанова М. Л., Гарипова Г. Д., Хайрнасова Л. Ф. разработали творческий проект. В рамках которого в конце каждой четверти лучшие ученики будут вовлечены в творческие работы. Их работы будут посвящены созданию десертов, интересным способам приготовления и подачи блинов, необычным рецептам приготовления яичницы и других завтраков. Первая работа была посвящена приготовлению пиццы . Дети остались в восторге 

   Балаларның хыялларын һәм иҗади сәләтләрен үстерү, укучылар өчен уңыш ситуациясе булдыру максатыннан, башлангыч сыйныф укытучылары Асанова М.Л., Гарипова Г. Д., Хәйрнасова Л. Ф. иҗади проект булдырдылар. Әлеге проект кысаларында һәр чирек ахырында иң яхшы укучылар иҗади эштә катнашачак. Аларның эше десертлар ясау, коймак әзерләүнең кызыклы ысуллары, йомырка һәм башка иртәнге ашлар әзерләү өчен гадәти булмаган рецептлар уйлап табуга юнәлдереләчәк. Беренче юлы пицца әзерләделәр. Башкарган эштән һәр укучы канәгать калды.

   Активисты школы совместно с педагогом-библиотекарем Кашаповой Р.Ф провели сегодня рейд по проверке учебников. 

   Бүген мәктәп активистлары, китапханә җитәкчесе Кашапова Р.Ф белән берлектә, дәреслекләрне тикшерү буенча рейд үткәрделәр.

  Ученики 9 Б класса на уроке английского языка заәитили мини-проекты по теме "Pollution and its sollutions". Учитель: Галимова А.Р.

  9 Б сыйныф укучылары инглиз теле дәресендә "Pollution and its sollutions" ("Әйләнә- тирәнең пычрануы, аны чишү юллары") темасына кечкенә проект эшләре якладылар. Укытучы: Галимова А. Р.  

   Сегодня в школьном информационно-библиотечном центре прошёл библиотечный урок на тему "Словари - наши друзья и помощники". Главной задачей урока было научить школьников работать со словарями в бумажном и электронном формате. Библиотекарь: Кашапова Р.Ф.

   Бүген мәктәп информацион-китапханә үзәгендә "Сүзлекләр - безнең дусларыбыз һәм ярдәмчеләребез" темасына Кашапова Р.Ф. дәрес уздырды. Дәреснең төп бурычы - укучыларны кәгазь һәм электрон форматтагы сүзлекләр белән эшләргә өйрәтү иде.

25 октября в школьной библиотеке для первоклассников прошли библиотечные уроки на тему "Знакомство с библиотекой. Её сновные правила". В конце библиотечного урока ребята познакомились с "Культурным дневником школьника", который является значимым культурно-образовательным проектом Татарстана, реализуемым Министерством культуры РТ, Министерством образования и науки РТ под патронажем Президента Республики Татарстан Рустама Минниханова.

25 октябрь көнне мәктәп китапханәсендә 1 нче сыйныф укучылары өчен "Китапханә белән танышу. Аның төп кагыйдәләре" темасына дәрес үткәрелде. Дәрес ахырында балалар Татарстан Республикасы Мәдәният министрлыгы, Татарстан Республикасы Мәгариф һәм фән министрлыгы тарафыннан Татарстан Республикасы Президенты Рөстәм Миңнеханов патронажы астында тормышка ашырыла торган әһәмиятле мәдәни-мәгариф проекты булган "Мәктәп укучысының мәдәни көндәлеге" белән дә таныштылар.

 Международный день школьных библиотек и библиотекарей - особый праздник, который ежегодно отмечается каждый четвертый понедельник октября. В этом году он приходится на 24 октября. И именно сегодня началась неделя школьных библиотек. Перед уроками учащиеся-активисты 6 класса, провели радиопередачу. Они поздравили всех с днем библиотек, прочитали стихи о книге, пригласили всех ребят на запланированные мероприятия, которые пройдут в рамках недели.

   Халыкара мәктәп китапханәләре һәм китапханәчеләр көне ел саен октябрьнең дүртенче дүшәмбесендә билгеләп үтелә торган аерым бәйрәм. Быел ул 24 октябрьгә туры килә. Нәкъ менә бүген мәктәп китапханәләре атналыгы башланды. Дәресләр башланганчы ук 6 нчы сыйныф укучылары радиотапшыру үткәрделәр. Алар барысын да мәктәп китапханәләре көне белән котладылар, китап турында шигырьләр укыдылар, барлык балаларны атналык кысаларында узачак чараларга чакырдылар.

Очередное занятие "Разговоров о важном" была на тему "Россия - мировой лидер атомной отрасли". В рамках данного занятия обучающиеся начальной школы познакомились с Арктикой, её фауной и другими особенностями региона. Школьники узнали, что такое ледоколы и как начиналось освоение Северного морского пути. В средней школе была продолжена тема исследования и развития Арктики и Северного морского пути, также обучающиеся поговорили о том, какие суда входят в состав ледокольного флота. Старшеклассники же поговорили на тему профориентации в атомной отрасли.

"Мөһим мәсьәләләр турында сөйләшү"нең чираттагы дәресе "Россия - атом тармагының дөнья лидеры" темасына булды. Әлеге дәрес кысаларында башлангыч сыйныф укучылары Арктика, аның фаунасы һәм төбәкнең башка үзенчәлекләре белән таныштылар, шулай ук боз бозучыларның нәрсә икәнен һәм Төньяк диңгез юлын үзләштерү ничек башланганын белделәр. Урта мәктәптә Арктика һәм Төньяк диңгез юлларын тикшерү һәм үстерү темасы дәвам итте, шулай ук укучылар боз бозу флоты составына кергән суднолар турында да сөйләштеләр. Өлкән сыйныф укучылары исә атом тармагында профориентация темасына әңгәмә корды.