Сегодня мы говорим о блокадном Ленинграде и о детях героического города. Девочки и мальчики узнали, что такое «блокадное кольцо», дорога жизни по реке «Ладога», как 871 день жители Ленинграда и дети боролись с холодом, голодом и постоянными обстрелами с воздуха немецких самолётов. Как воспитатели и педагоги героически старались не только воспитывать и учить, но обогревать помещения, выбивать что-то из еды для детей. А самое главное они все верили в победу. Единственное, что жителям Ленинграда выдавали – хлеб по карточкам (125 г. на человека в сутки), пили талую кипячёную воду и маленькие дети знали куда нужно идти, если родители погибли от голода. Узнали о жизни Савичевой Тани, о том, как она описала в своём дневнике потерю свей семьи, и сама изнеможенная и больная не смогла выжить. Слушали «Седьмую симфонию» Шостаковича Д.Д., которую он посвятил Ленинграду, его жителям и защитникам. А музыкальный руководитель Спиридонова З.А. познакомила детей с песнями военных лет, и помогла провести мероприятие.

«Зарница» — это военно – спортивный праздник, который дает детям бурю эмоций. Игра — отличная возможность весело провести время, проявить свои способности и получить полезные навыки.
 Наша команда детского сада N 5 "Золотой ключик" приняла участие в таком интересном мероприятии, организованом на базе детского сада N 4" Березка". Наша команда была слаженной, организованной, проявили все свои навыки, и заняли почетное 1 место.

Вот и закончилась самая сказочная и волшебная пора! Сегодня мы прощались с Ёлочкой и Дедом Морозом.
Ребята с удовольствием исполнили новогодние песни, выступая перед друг другом в теплой атмосфере общения и творчества.
Участники мероприятия делились своими талантами: кто-то читал стихи,пели песни,играли в забавные игры, а кто-то просто рассказывал смешные истории из жизни.
Ну,а впереди ещё много, много таких творческих моментов!

**Новогодние приключения пиратов!** Дорогие друзья! Прошедшие новогодние праздники в нашем детском саду "Золотой ключик" стали настоящим морским приключением для маленьких пиратов и их верных помощников. На этот раз роль смелых пиратов взяли на себя самые лучшие папы старшей группы! Они вместе с нашими маленькими пиратами отправились в захватывающее путешествие по волнам новогоднего веселья. В программе было всё: от игр с зайцами до поиска сокровищ на морском дне! Девочки-русалочки не только завораживали всех своим волшебным танцем, но и умело добывали подарки из глубин океана. Их яркие наряды сверкали, как настоящие морские драгоценности, а смех и радость заполнили каждый уголок нашего сада.А как же без Деда Мороза и Снегурочки? Они присоединились к нашей морской команде и вместе с детьми устроили зажигательный флешмоб, который запомнится всем надолго! Мы уверены, что такие праздники создают незабываемые воспоминания для наших малышей. Спасибо всем, кто принял участие в этом чудесном событии! Вы настоящие герои!Давайте вместе сохраним эти яркие моменты в наших сердцах и будем ждать новых приключений!

Сегодня необычный день. У всех приподнятое настроение, состоялась встреча с солдатом СВО Гарифулиным Равилем Ренатовичем, бывшим нашим воспитанником.
Встреча прошла в тёплой, домашней обстановке, доверительной обстановке.
Ребята пели Гимн России и Татарстана, читали стихи, мальчики исполнили строевую музыкальную композицию '' Российский флаг''. Равилю дети на память подарили Георгиевскую ленточка и куклу - оберег,
Благодарим тебя, Равиль Ренатович, за твой нелегкий, солдатский труд и защиту нашей Родины. Мы гордимся тобой!

Атна дәвамында уртанчылар төркемендә туклану буенча брокираж комиссиясе эшләде.
Ата-аналар балалар бакчасында туклана торган ризыкны татып карау мөмкинлеге булган.

С целью укрепления детско-родительских отношений в рамках Недели психологии в детском саду организована психологическая акция "Ласковое слово". Задача родителей написать на буквы алфавита ласковые слова, которыми они называют своих детей 
Получилась Азбука Нежности!)

Сегодня в нашей группе «Смешарики» мы провели «Час науки», который стал настоящим праздником знаний! Не только весёлые игры с воздушными шарами, но и увлекательные опыты поразили наших ребят. Давайте расскажем вам о настоящих фокусах с шариками!
Первый опыт заключался в следующем вопросе: может ли шарик лопнуть, если его проткнуть длинной спицей посередине? Мы надули два одинаковых шара и один из них аккуратно проткнули спицей прямо в центре. И что же вы думаете? Шарик остался целым! Это связано с тем, что натяжение поверхности возле хвостика и на противоположной стороне минимально, и воздух может медленно выходить через отверстие.
Но когда мы повторили эксперимент с вторым шариком и проткнули его спицей сбоку, он тут же лопнул! В этом месте шарика натяжение максимальное, и, к сожалению, он не выдержал.
Второй опыт был не менее интересным! Мы взяли две пластиковые бутылки и два воздушных шарика. Вопрос был: можно ли надуть шарик в пластиковой бутылке? Мы натянули шарики на горлышки бутылок и запустили их внутрь.
И вот, что мы увидели: в бутылке без дырки шарик не надувается, потому что в ней нет места для расширения. Весь объём бутылки уже занят воздухом, и для того, чтобы шарик надулся, ему необходимо дополнительное пространство. Но в бутылке с дыркой наш шарик легко надувался! Лишний воздух выходил через отверстие, и это позволяло ему расширяться.
Вот такая замечательная и занимательная наука! Каждый эксперимент наполнял нас восторгом и удивлением, и мы с нетерпением ждём новых открытий!

В эти последние теплые денечки, уходящей осени, "Улыбашки" организовали трудовой десант по уборке территории своего участка.
Кто-то учился работать с граблями, кто-то подметал, а кто-то собирал мусор и листья. Ну а самые сильные вычищали клумбы от разросшихся петуний.
Наши ребята трудностей не боятся!
Спорится работа, когда все дружно и умело трудятся!
Каждому ребенку хотелось внести свой вклад в общее дело. Не смотря на усталость детей, все остались довольны, наведенным порядком. Теперь наш участок готов к встрече зимы!

Сказка "Пых", прочитанная накануне Натальей Геннадьевной стала кульминацией этого дня.
Детки с таким удовольствием лепили ежика из шишек, придумывали имена, фантазировали.
На прогулке продолжили тему, развивая речь и двигательную активность.