Атна дәвамында уртанчылар төркемендә туклану буенча брокираж комиссиясе эшләде.
Ата-аналар балалар бакчасында туклана торган ризыкны татып карау мөмкинлеге булган.

С целью укрепления детско-родительских отношений в рамках Недели психологии в детском саду организована психологическая акция "Ласковое слово". Задача родителей написать на буквы алфавита ласковые слова, которыми они называют своих детей 
Получилась Азбука Нежности!)

Сегодня в нашей группе «Смешарики» мы провели «Час науки», который стал настоящим праздником знаний! Не только весёлые игры с воздушными шарами, но и увлекательные опыты поразили наших ребят. Давайте расскажем вам о настоящих фокусах с шариками!
Первый опыт заключался в следующем вопросе: может ли шарик лопнуть, если его проткнуть длинной спицей посередине? Мы надули два одинаковых шара и один из них аккуратно проткнули спицей прямо в центре. И что же вы думаете? Шарик остался целым! Это связано с тем, что натяжение поверхности возле хвостика и на противоположной стороне минимально, и воздух может медленно выходить через отверстие.
Но когда мы повторили эксперимент с вторым шариком и проткнули его спицей сбоку, он тут же лопнул! В этом месте шарика натяжение максимальное, и, к сожалению, он не выдержал.
Второй опыт был не менее интересным! Мы взяли две пластиковые бутылки и два воздушных шарика. Вопрос был: можно ли надуть шарик в пластиковой бутылке? Мы натянули шарики на горлышки бутылок и запустили их внутрь.
И вот, что мы увидели: в бутылке без дырки шарик не надувается, потому что в ней нет места для расширения. Весь объём бутылки уже занят воздухом, и для того, чтобы шарик надулся, ему необходимо дополнительное пространство. Но в бутылке с дыркой наш шарик легко надувался! Лишний воздух выходил через отверстие, и это позволяло ему расширяться.
Вот такая замечательная и занимательная наука! Каждый эксперимент наполнял нас восторгом и удивлением, и мы с нетерпением ждём новых открытий!

В эти последние теплые денечки, уходящей осени, "Улыбашки" организовали трудовой десант по уборке территории своего участка.
Кто-то учился работать с граблями, кто-то подметал, а кто-то собирал мусор и листья. Ну а самые сильные вычищали клумбы от разросшихся петуний.
Наши ребята трудностей не боятся!
Спорится работа, когда все дружно и умело трудятся!
Каждому ребенку хотелось внести свой вклад в общее дело. Не смотря на усталость детей, все остались довольны, наведенным порядком. Теперь наш участок готов к встрече зимы!

Сказка "Пых", прочитанная накануне Натальей Геннадьевной стала кульминацией этого дня.
Детки с таким удовольствием лепили ежика из шишек, придумывали имена, фантазировали.
На прогулке продолжили тему, развивая речь и двигательную активность.

2 августа в детском саду была организована акция :
'' Своих не бросаем!''.
Сотрудниками была собрана очередная гуманитарная помощь солдату СВО (5 коробок):продукты, сладости, предметы личной гигиены, медикаменты, рисунки, письма детей и сотрудников, кукла-оберег, чтобы избавляла от болезней и недугов. Гуманитарная помощь была передана Латифулину Р. Ш., отцу бывшего нашего воспитанника Латифулина Равиля Ринатовича, сейчас он солдат СВО.
Желаем Равилю скорейшего возвращения с победой!

Конечно, многие дети любят раскрашивать картинки. А раскрашивание изображений на тему правил пожарной безопасности не только увлекательно, но и познавательно. Ребята из средней группы не только раскрасили картинки, но и повторили правила пожарной безопасности. Детям было предложено разместить памятки в коридоре детского сада, а некоторые захотели повесить их в подъезде своего дома. Это хорошее напоминание о правилах пожарной безопасности не только для детей, но и для взрослых

Лето - пожароопасное время, а мы с ребятами продолжаем знакомиться с основами пожарной безопасности. К нам в гости пришёл петушок. В народных традициях красный петух считается защитником от пожаров и ударов молний, но также он символизирует и сам пожар. Вместе с петушком ребята узнали, что электрические приборы нельзя тушить водой. Они познакомились с некоторыми правилами тушения пожара. С ребятами провели эксперимент со свечами. В первом случае мы тушили свечу водой, во втором — песком, а в третьем — накрыли свечу стеклянной банкой. Во всех случаях огонь погас. Дети узнали много интересного и полезного. Мы верим, что наши дети будут осторожны с огнем.

Лето- время, когда дети очень много времени проводят на свежем воздухе. ,,Линейный календарь,, смело и быстро перебрался вместе с нами на прогулочные участки. Ребята , в непринуждённой обстановке и утром, и днём, и вечером работают по календарю, осваивают временную последовательность определенных событий, длительности временных интервалов, ожидают предстоящих радостных мероприятий и праздничных дней.
Хочется вспомнить слова Ш.А.Амонашвили: «Если хочешь воспитать в детях самостоятельность, смелость ума, вселить в них радость сотворчества, то создай такие условия, чтобы искорки их мыслей образовывали царство мысли, дай им возможность почувствовать себя в нём властелином».