Ведущий  специалист ГБУ  БДД  по профилактике и предупреждению  ДДТТ Газизова А.З.  провела  сегодня с детьми  беседу по профилактике БДД и необходимости  применения  СВЭ в темное время суток.

В ДК им.Ленина  состоялось одно из самых ярких и торжественных событий района - Бал выпускников, который объединил выпускников детских садов , педагогов и родителей. Юные участники Бала дошколят нашего детского сада совместно с воспитателями исполнили вальс,  краковяк и польку, минуэт. Двигаясь в танце, мальчики пытались показать благородные манеры, а девочки стремились продемонстрировать свои наряды и прически.

Вот Девятое мая настало,
И поздравить мы всех поспешим
С тем, что гнета фашистов не стало,
И народ наш непобедим.
Мы желаем всем думать о мире,
Но и помнить всегда о войне.
Улыбайтесь сегодня пошире —
День Победы на нашей земле!

День Победы один из самых почитаемых праздников в нашей стране. 9 МАЯ 1945 года уходит все дальше и дальше от нас, но мы по – прежнему помним, какой ценой досталась эта победа нашему народу, как любили, берегли и защищали ее наши предки, наши отцы и деды. Нельзя, чтобы наши дети забывали об этом.

 Сегодня, 07.05.2025 года, в нашем детском саду прошло запоминающееся мероприятие"«Бессмертный полк", приуроченное к 80-летию Победы в Великой Отечественной войне.

Акция "Бессмертный полк" в нашем детском саду стала частью большого всенародного движения, объединяющего поколения и сохраняющего историческую правду о Великой Победе, потому что в каждой семье есть свои Герои.
Огромная благодарность и светлая память людям, отдавшим жизни за мирное небо! Помним! Чтим! Гордимся!

Уважаемые родители!

С 01 апреля 2025 года начнется комплектование детских садов г.Казани на новый 2025-2026 учебный год.

Направление ребенка в детский сад необходимо отслеживать в личном кабинете на Портале государственных услуг РФ.

Статус заявления «Направлен в ДОУ» означает, что в течение 30 дней со дня присвоения данного статуса, необходимо обратиться к руководителю детского сада.

Рекомендуем предварительно позвонить по номеру телефона детского сада для согласования времени личного приема.

В случае, если до 15 апреля ребенок не получил направление в детский сад, рекомендуем родителям позвонить по телефону «горячей линии»              223-22-10 или обратиться к специалисту в районный отдел образования.

Специалист по дошкольному образованию предложит варианты устройства ребенка в детский сад.

«Горячая линия» работает с понедельника по пятницу с 9.00 до 17.00 (перерыв на обед с 12.00 до 13.00).

Прием специалиста по дошкольному образованию в районном отделе образования в период комплектования (апрель – июнь): вторник, четверг с 10.00 до 17.00 (перерыв на обед с 12.00 до 13.00).

Детский сад № 407 (первое здание - по адресу: ул. Ленинградская 60А)

планирует принять детей возрастной категории

от 1 до 3 лет – 25 детей,

от 3 до 4 лет -  2 ребенка,

от 5 до 6 лет – 3 ребенка,               

Детский сад № 407 (второе здание - по адресу: ул. Ленинградская 43А)

в группы компенсирующей направленности для детей с РАС планирует принять детей возрастной категории

от 4 до 5 лет – 1 ребенок.

Неделя открытых дверей. День пятый.

Сегодня прошли открытые мероприятия в средней и второй младшей группе. Совместно с родители дети рисовали и делали поделки. Учитель - логопед провела открытое мероприятие с детьми логопедической группы.

Неделя открытых дверей. День четвертый

Мы сегодня и рисовали и эксперементировали с детьми групп компенсирующей направленности. 

Неделя открытых дверей. День третий

Сегодня прошли открытые мероприятия с детьми  первой младшей группы, подготовительной и старшей группы и а также с детьми  компенсирующей группы.

Неделя открытых дверей. День второй.

Сегодня  наши педагоги рассказывали и делали поделки с детьми и их родителями на тему "Весна". А учитель-дефектолог и педагог-психолог провели с родителями мастер- класс. 

В нашем детском саду началась Неделя открытых дверей.

Сегодня  открытые мероприятия показали воспитатели группы компенсирующей направленности, инструктор по физической культуре и учитель - логопед.