Ведущим фактором осуществления перемен во всех сферах жизни выступает молодёжь, что определяет смысл образования – создание передового, прогрессивного, совершенного, успешного и счастливого человека. Сутью современной образовательной парадигмы выступает идея самоценности, уникальности, свободы, творческого самовыражения человеческой личности. Изменение роли образования как важнейшего фактора формирования нового качества культуры, общества в целом требуют переосмысления и подходов к работе с одарённой молодёжью, которая рассматривается как ценнейший человеческий капитал, а сама одарённость как способность к созданию продукта, представляющего экономическую ценность.

       XXI век – век глобализации интернета, передовых технологий, инноваций, предъявляющих высокие требования к профессионализму и IT-компетенции педагога. С 1 января 2020 г в образовательных организациях должен состояться переход на профессиональный стандарт. Одна их целей нововведения – улучшение подготовки учителей и условий этой подготовки, что включает развитие IT-компетентности.

27 января 2020 на базе МБОУ «СОШ №112» Авиастроительного района прошла  ХХV Международная научно-практическая конференция «Одаренность и талант в информационном пространстве ХХI века» под патронажем Габдулхакова В. Ф., д.п.н, профессора, руководителя Научно-образовательного центра педагогических исследований ИПО КФУ.

В конференции приняли участие учителя школ разных типов, ученые, аспиранты, студенты, методисты УМС,  психологи, педагоги детских садов и центров дополнительного образования. На конференции был обсужден широкий круг вопросов, связанных с

-подходами к работе с одарённой молодёжью, которая рассматривается как ценнейший человеческий капитал;

-критериями эффективности использования информационных технологий в образовательном процессе;

-менторингом как методическом явлении, связанным с деятельностью педагога-ментора, педагога-наставника, тьютора или консультанта;

-формированием языковой личности, реализованной в родном языке и национальной культуре. На конференции была отмечена особая важность дошкольного образования.

          В ходе работы трех секций педагоги школы поделились опытом работы по формированию  и поддержке творческого потенциала учащихся массовой школы , были показаны уроки,  внеурочные занятия, занятия кружков:

-урок русского языка «Подготовка к сочинению в формате ЕГЭ (задание В 27) «Не прячьте память о войне! Не оскверняйте лик Победы!"»; Ганиева Л.В., учитель русского языка и литературы первой квалификационной категории, Фазлеева А.В., учитель истории и обществознания первой квалификационной категории, 10а класс;

-фрагмент классного часа ««Мы гордимся!»», Вахитова Д.Г., учитель родного языка и литературы первой квалификационной категории, Гараева А.В., учитель родного языка и литературы первой квалификационной категории, 5б класс;

-фрагмент занятия кружка «Светофорик», Бигаева О.С., учитель начальных классов первой квалификационной категории, 4а класс;

-фрагмент классного часа «Татарстан- мой край родной!» - Нурмеева Г.В., учитель начальных классов, 2а класс;

-фрагмент внеклассного мероприятия "Дети блокадного Ленинграда", Морозова О.А., учитель начальных классов, 3б класс.

          В ходе работы выставки творческих работ и умений школьников были представлены

-«Швейное производство национальной одежды»,  Ульянова Л.Н., учитель технологии высшей квалификационной категории, 8а класс;

-«Резьба по дереву», Горбунов А.А., учитель технологии, 5а класс;

-«Декоративно-прикладное искусство РТ»,  Егорова Т.А., учитель технологии; Исламова О.Л. учитель технологии первой квалификационной категории;

-занятие отряда Юнармия «Растим патриотов Отечества», Щербакова Н.В., учитель ОБЖ первой квалификационной категории,  8а класс;

-мастер-класс «Волшебный мир искусства», сборная школы,  Щербакова Е.В.;

- «История Татарстана в личных вещах» Давлетшина З.И., учитель информатики; Мингазова Л.А., учитель физики;

-интерактив «Разделяй мусор правильно!», Миргалеева Н.В., учитель химии высшей квалификационной категории, 9а класс;

-«Волшебный цветок», Сабирова Р.Р., учитель начальных классов.

          Организаторами и модераторами конференции были Архипова С.В., Скворцова С., Миргалеева Н.В., Насыбуллина А.А., Гафиятуллина Ч.Р., Портнова Г.Р.

            По итогам работы конференции была принята резолюция, изданы сборник работ участников конференции  и электронный журнал «Под углом 112 градусов».