Пытались ли вы когда-нибудь представить себе будущее? Каким оно будет? Будет ли похоже на настоящее или нас уже совсем скоро нас ждут большие изменения и перемены? Может быть, намёки на будущие изменения видны уже сегодня?

          Например, проникновение Интернета в медицину способствует появлению дистанционной диагностики. Развитие науки приводит к появлению новых способов лечения и главное – профилактики заболеваний. Один из самых влиятельных футурологов мира Рэй Курцвейл пообещал нам, что начиная с 2029 года, наука и медицина позволят продлевать человеческую жизнь практически неограниченно.

           Что нам принесут эти и другие технологические прорывы? Облегчат или усложнят нашу жизнь? Как изменятся правила поведения в обществе? Чему дополнительно нам всем необходимо будет научиться? Что стоит начать делать уже сейчас, чтобы и далёкое, и ближайшее будущее стало действительно прекрасным и дружественным для каждого из нас? Что поможет каждому найти своё место в мире будущего?

           Обсуждали эти проблемы после предварительной подготовки ученики 7-х классов нашей школы. А предварительная подготовка была еще какой!

           У каждого ученика было свое индивидуальное исследование-  изучить материалы на сайте http://atlas100.ru, выбрать одну из профессий будущего и написать эссе.

           Индивидуально-групповая часть подготовительного исследования состояла в поиске статей футурологов, книг, фильмов о будущем и формировании единого списка и аннотаций к фильмам  и книгам.

           Групповая часть проекта состояла в опросе сверстников, родителей, учителей о будущем (вопросы нужно было сформулировать самим), его анализе, подготовке доклада группы «Прекрасное далеко…».

         Кульминацией работы над проектом слала его защита группами по 4-5 учеников 11 декабря 2017 года. Необходимо было создать презентацию «Прекрасное далеко…Образ будущего», буклет с рекламой профессии будущего. В целом школьники справились с большой работой.

          С материалам групп можно познакомиться  в разделе сайта «Проектная деятельность школьников»