"Всё, что ученик познает теоретически, он должен уметь применять практически для решения задач, касающихся его жизни". Он должен знать, где и как он может применить свои знания на практике, если не сейчас, то в будущем. Проектная деятельность учащихся — сфера, где необходим союз между знаниями и умениями, теорией и практикой». Джон Дьюи и Август Лай, основоположники проектного подхода, придерживались такой философии еще 100 лет назад. И сегодня эти идеи более чем актуальны, хотя уже и не воспринимаются как инновация.

В нашей гимназии дан старт защите проектов обучающихся.Первыми старт в свои руки взяли обучающиеся 2А класса и их родители.Тематика проектов очень разнообразна.Обучающиеся выступили в образе геометрических фигур и раскрыли тему своей проектной работы под названием "Геометрия вокруг нас".

Спасибо родителям за участие и поддержку.