В целях гражданско-патриотического воспитания детей и в связи с исторической датой присоединения Крыма к России 18 марта в начальной школе прошли уроки – презентации. Классные руководители рассказали об истории Крыма, о событиях, приведших к всенародному референдуму в Крыму и о создании Крымской Республики. Учащиеся получили сведения о географическом положении Крыма, о его историческом и культурном прошлом.

В 5-9 классах прошло тестирование «Крымская весна в Казани»

Учащиеся вспомнили основные вехи истории Крыма, осознали важность исторической памяти для будущих поколений. Школьники пришли к выводу о том, что воссоединение России с Крымом имеет важное экономическое, политическое и духовное значении в развитии России и Крыма.

- А в 10-11 классах прошел урок мужества «История Крыма в России в контексте внешнеполитических отношений», целью которого было показать историческую роль полуострова Крым в истории и современности России, миротворческий и гуманистический характер действий.

Образовательный, воспитательный и развивающий потенциал всех мероприятий объединила общая цель - развитие чувства патриотизма и гордости за свою страну, формирование Российской гражданской и цивилизационно-культурной идентичности школьников на основе исторических событий, связанных с воссоединением Крыма с Россией.

В конце февраля учащиеся 2-ых классов МАОУ «Гимназия №37» в рамках проекта «Растём вместе» реализовали на практике посев подготовленных семян сосны в контейнеры. Учащиеся узнали, что именно в этот период семена наиболее подготовлены к прорастанию. А в мае саженцы планируют высадить в открытый грунт.

Цель данного проекта: формировать у детей навыки по уходу и наблюдению за сеянцами в условиях кабинета, а также обучить детей пересадке сеянцев в открытый грунт и уходу за саженцами.

В рамках Года родного языка и народного единства учащиеся 2 г класса выступили с защитой проекта по теме: « Магия чисел в народной мудрости на разных языках».

В ходе исследовательской работы ребята изучили значения чисел для древних славян и других народов. Детьми было проанализировано множество народных пословиц и поговорок, в которых встречаются числовые выражения на разных языках. Учащиеся пришли к выводу, что пословицы и поговорки обогащают и украшают наш язык, благодаря чему люди выражают мысли доходчиво и лаконично.

Ребята в своем выступлении использовали не только теоретический материал, но и составили сборник пословиц и поговорок на русском, татарском и английском языках.

В рамках Года родного языка и народного единства в 5в классе прошел мастер-класс по головным уборам народов Поволжья

В рамках Года Родного языка и народного единства в 1 г классе прошёл классный час на тему «Масленица», во время которого дети познакомились с историей праздника «Масленица», узнали какие дни недели как называются, какие традиции в каждый из этих дней. Как празднуется данный праздник, какие развлечения устраивают люди. Благодаря данной беседе ребята развивали свой кругозор и креативность. Каждый из ребят смог самостоятельно сделать так называемое «чучело».

17 марта ученики 3 Б класса посетили Казанский Планетарий. В рамках программы ребята посетили «Экскурс по Солнечной системе», где цифровое оборудование Планетария позволило отправиться в увлекательное путешествие по Солнечной системе. Посмотрели фильм «Вселенная глазами телескопа», путешествуя по Вселенной под куполом звездного зала, узнали, как устроена наша Солнечная система, Галактика и Вселенная в целом, восхитились масштабами мироздания.

В рамках Года родного языка и народного единства обучающиеся нашей гимназии встретились с доктором филологических наук Мухаметзяновой Л.Х. ИЯЛИ АНРТ. Обучающиеся рассказали о выразительности языков каждого народа.

Масленица — древний славянский праздник, веселые проводы зимы, призыв к весне, а блины — непременный атрибут, символ солнца, которого так не хватает зимой. В нашей гимназии этот замечательный праздник отмечается ежегодно.

12 марта было особенно людно и весело, всем хотелось проводить Зимушку да встретить дружно Весну - красну. Готовились к празднику все, разучивали песни, кричалки, подбирали пословицы, поговорки, готовили наряды, пекли блины. На празднике «Широкая масленица» звучали песни, шутки, частушки.

Нарядные школьники не только водили хороводы, состязались в силе и ловкости, но и познакомились с историей возникновения праздника, узнали, как жили русские люди, о вековых традициях и обрядах празднования Масленицы. Вспомнили, что означает каждый день недели, о том, что блины имеют ритуальное значение: круглые, румяные, горячие, они являют собой символ солнца, которое все ярче разгорается, удлиняя дни.

А какой же праздник без угощения! Как и положено, по окончании праздника было чаепитие с блинами в своих классах. В этот день все казалось необычно вкусным и сладким. Праздник удался на славу.