Балалар бакчасында хезмәт тәрбиясе бирүнең тагын бер әһәмиятле ягы бар: хезмәт белән шөгыльләнү баланы мәктәпкә тәрбияләргә ярдәм итә. Кече яшьтән үк хезмәт тәрбиясе алган балалар мәктәптә дә мөстәкыйль, оешкан, актив, пөхтә һәм үзләренә хезмәт күрсәтә белүләре белән аерылып торалар.Яз бакчада төрле яшелчәләр , җиләк -җимешләр  һәм матур чәчәкләр утыртыр вакыт. Безнең балалар бакчаның бик матур чәчәк бакчасы бар. Анда нинди генә чәчәкләр үсми. Шуның өчен яз аенда ук матур чәчәкләр утыртабыз.  Балалар бу эштә безгә бик теләп катнашалар.Чәчәкләр тирә юньгә ямь  биреп калмыйлар  табигатькә дә  файда китерәләр.  Бөҗәкләрнең туклану һәм яшәү чыгынагы булып торалар.  шул ук вакытта  балаларны эшкә өйрәтү дә булып тора, матурлыкны күрә белү  сәләтләрен үстерә.

У трудового воспитания в детском саду есть еще один важный аспект: трудовые занятия помогают воспитывать ребенка в школе. Дети, получившие трудовое воспитание с раннего возраста, в школе отличаются самостоятельностью, организованностью, активностью, аккуратностью и умением себя обслуживать.Весна-время для посадки в саду различных овощей , фруктов и красивых цветов. У нас в детском саду очень красивый цветник. Какие только цветы там не растут. Поэтому уже весной высаживаем красивые цветы.  Дети охотно участвуют в этом.Цветы не только украшают окружающую среду, но и приносят пользу природе.  Являются источником питания и жизнедеятельности насекомых.  в то же время является приучением детей к труду, развивает умение видеть красоту.