Ком терапиясе балалар өчен үзенчәлекле аралашу чарасы булып тора. Бу баланың үзлегеннән уйный торган беренче уены гына түгел. Вак ком бөртекләре, баланы үзенә бик нык җәлеп итә, чөнки бик күп уеннар уйлап табарга була бит! Йортлар, төрле фигуралар төзергә була.Балаларга ком белән шөгыльләнү үз-үзләрен күрсәтергә ярдәм итә. Ком терапиясендә бала үзенең эчке дөньясын, "Мин"не ача.Ком терапиясе балаларны тынычландыра. Уйнаганда, алар актив катнашучыларга әйләнәләр. Бала ком белән уйнаганда үз эшенең нәтиҗәсен күрә.Ком терапиясенең максаты-балага үз-үзләрен күрсәтү иреген бирергә мөмкинлек ача. Ком терапиясе баланың эчке дөньясын, аның логикасын, фантазиясен, образын фикерли белүен үстерә.

  Песок становится своеобразным средством коммуникации для ребенка. Это чуть ли не первая игровая зона, в которой он учится играть самостоятельно. Мелкие крупицы притягивают, как магнит, ведь с ними можно придумать столько игр! Их можно просеивать, строить тоннели, дома и фигурки.Занятия с песком детям дошкольного возраста помогают самовыразиться. В песочнице ребенок открывает свое внутреннее "Я".Песок имеет способность успокаивать детей. Играя, они превращаются в активных участников процесса. С песком ребенок видит результат своей работы.Цель песочной терапии - не поменять характер ребенка, а, наоборот, дать ему свободу самовыражения. Песочная терапия развивает внутренний мир ребенка, его логику, умение фантазировать, мыслить образно.