Беренче кечкенәләр төркемендә хезмәт төрләре һәм аларны балаларның үзләштерүе.

   Бала үсешендә, шәхес формалашуда хезмәт тәрбиясе зур урын алып тора. Балаларда гади хезмәт күнекмәләре, хезмәт сөючәнлек тәрбияләнә. Өлкәннәрнең хезмәте баланың үзе белән танышу һәм җиңелрәк хезмәттә турыдан-туры катнашу юлы белән хәл ителер дип көтелә.

   Безнең 1 нче кечкенәләр төркемендә балаларның хезмәт төрләре һәм эчтәлеге билгеләнде, хезмәтне оештырганда хәл ителергә тиешле бурычлар алдан әзерләнә. Шулай ук рольле-сюжетлы уеннар ярдәмендә балаларга хезмәт тәрбиясе дә уңай бәяләнә.

Виды трудового обучения в первой младшей группе и их освоение детьми.    

   Большое место в становлении личности в развитии ребенка занимает трудовое воспитание.У детей воспитываются элементарные трудовые навыки, трудолюбие. Предполагается, что труд взрослых решается путем ознакомления и непосредственного участия самого ребенка в более легком труде.     

   В нашей 1-й младшей группе определены виды и содержание труда детей, заранее готовятся задачи, которые должны быть решены при организации труда. Также положительно оценивается трудовое воспитание детей посредством ролево — сюжетных игр.