Хәрәкәтле уеннар балаларның физик үсешенә булыша, сәламәтлекләрен ныгыта, хәрәкәт координациясен яхшырта. Әлеге уеннар ярдәмендә бала тырыш, көчле, сәләтле, нык ихтыярлы булып үсә. Бу уеннарны уйнаганда билгеле бер кагыйдәләрнең үтәлү мәҗбүрилеге балаларны тәртипкә, үз эш гамәлләр, хәрәкәтләрен барларга өйрәтә. Уенның  шартларын истә калдыру аша балаларда күзәтүчәнлек тәрбияләнә, истә калдыру сәләте, хәтер эшчәнлеге яхшыра. Уен барышанда балалар бергәләп уйнау, хәрәкәт итү, ситуацияне хәл итү кебек күнекмәләргә өйрәнәләр, башка балалар арасында үзеңне тоту, гомуми кагыйдәләргә буйсыну кебек тәртип
 кагыйдәләрен үзләштерәләр. 1 нче кечкенәләр 1 төркеме балалары  “Чыпчыклар һәм автомобиль”, “Түбәтәй”, “Кәҗә” хәрәкәтле уеннарын бик яратып уйнадылар.
 
  Подвижные игры способствуют физическому развитию детей, укрепляют здоровье, улучшают координацию движений. Благодаря этим играм ребенок становится старательным, сильным, способным, волевым. Обязательность соблюдения определенных правил при игре в эти игры приучает детей к порядку, к собственным действиям, движениям. Через запоминание условий игры у детей воспитывается наблюдательность, умение запоминать. улучшается пропускная способность, деятельность памяти. Во время игры дети вместе обучаются таким навыкам, как игра, движение, разрешение ситуаций, поведение среди других детей, такое как подчинение общим правилам. Дети 1 младшей 1 группы с удовольствием играли в подвижные игры “Воробьи и автомобиль“,” Тюбетейка“,” Коза".