Әйлән-бәйлән уеннары һәр катнашучыны да, тамашачыны да бер үк вакытта катнаштыруны күздә тота, бу исә кабатлау өчен үрнәк алу мөмкинлеге дә бирә, шулай ук коммуникатив аралашу үрнәкләренә өйрәнеп, теге яки бу гамәлне үзеңә дә сынап карарга мөмкинлек бирә. 1 кечкенәләр төркемендә "Куык" әйлән-бәйлән уены балаларны түгәрәктә басып торырга һәм гамәлләр башкарырга өйрәтә. Чүгәләп утыруны сүзләр белән килештерүдә һәм сүзләрне әйтүдә күнегүләр ясарга күнектерә - куыкны кабарт, ш-ш-ш авазы.
    
    Хороводные игры предполагают одновременную включенность каждого как участника, так и зрителя, что дает возможность получить как образец для подрожания, так и возможность попробовать самому то или иное действие, тем самым обучаясь образцам коммуникативного общения. В 1 младшей группе, хороводная игра "Пузырь" учит детей стоять в кругу и выполнять действия. Упражнять в согласовании приседания со словами и проговаривании слов - раздувайся пузырь, звука ш-ш-ш.