Музыка шөгыльләрендә логоритмик күнегүләр куллану: ишетү һәм  хәтерне үстерә, сөйләм запасын арттыра, гомуми һәм вак моториканы камилләштерә, балаларның танып белү  һәм иҗади сәләтләрен үстерүгә ярдәм итә. Логоритмика үзендә хәрәкәтләр белән башкарылган сүз, авазларны әйтүне берләштерә, мускул тонусын нормальләштерә. Логоритмика сөйләм үсеше тоткарланганда, балада тотлыгу, артык тиз сөйләү яки акрын сөйләм булганда зур булышлык итә. Логоритмик уен күнегүләрен балалар бик яратып башкаралар.

  Применение логоритмических упражнений на занятиях музыки развивает слух и память, увеличивает речевой запас, совершенствует общую и мелкую моторику, способствует развитию познавательных и творческих способностей детей. Логоритмика сочетает в себе произношение слов, звуков, выполняемых движениями и нормализует мышечный тонус. Логоритмика очень помогает при задержке речевого развития, когда у ребенка задержка, слишком быстрая или медленная речь. Дети с удовольствием выполняют логоритмические игровые упражнения.