Балалык чоры сөйләм телен актив үзләштерү, сөйләмнең барлык якларының формалашу һәм үсеш чоры булып тора. Сөйләм башкаларга аңлаешлы һәм кызыклы булсын өчен, бала белән шөгыльләнергә, төрле уеннар үткәрергә кирәк. Мәктәпкәчә яшьтәге балаларның сөйләмен үстерү буенча барлык билгеле ысуллардан,  тизәйткечләр әйтү иң борынгы һәм кызыклы ысул булып тора. Гимнастика безнең кулларга һәм аякларга гына түгел, ә сөйләм органнарына да таләп ителә. Бер генә мускул да авазларның  төгәл һәм тиз әйтелеше вакытындагы кебек нечкә һәм төгәл хәрәкәт ясый алмый. Бала  сөйләме өчен тизәйткечләр өйрәнү бик мөһим. Алар баланы ачык һәм матур сөйләшергә өйрәтәләр, шулай ук хәтер һәм фантазия үсешенә ярдәм итәләр; дикцияне, тавыш белән идарә итүне яхшырталар һәм сүзлек запасын баеталар.

  Дошкольный возраст является периодом активного усвоения ребенком разговорного языка, становления и развития всех сторон речи. Для того, чтобы речь была понятной, разборчивой и интересной другим, необходимо заниматься с ребенком, проводить различные игры. Из всех известных методик по развитию речи детей дошкольного возраста скороговорки являются самым древним и интересным способом. Гимнастики требуют не только наши руки и ноги, но и органы речи. Язык и губы тоже нужно тренировать не меньше, чем другие части тела. Ни одна мышца не способна двигаться настолько тонко и точно, как язык, от которого зависит четкое и быстрое произношение звуков. Скороговорки для ребенка имеют большое значение. Они учат ребенка говорить не только четко и красиво, но и способствуют развитию памяти и воображения. Улучшают дикцию и управление голосом и обогащают словарный запас.