Нәфис – нәфасәти рәсем эшчәнлеге мәктәпкәчә балалар өчен эшчәнлекнең иң кызыклы бер төре булып тора. Рәсем аша бала үзенең әйләнә-тирәгә карашын һәм мөнәсәбәтен әйтеп бирә ала, иҗади мөмкинлекләрен ачарга ярдәм итә. Шулай ук, сәнгать эшчәнлеге балаларның эстетик, акыл һәм әхлакый яктан үсешенә уңай йогынты ясый, хезмәткә карата уңай караш тәрбияли. Рәсем ясауның хисләр, фикерләү сәләте үсешенә йогынтысы зур. Ә сәнгать эшчәнлеген оештырганда  традицион булмаган ысулларны куллану балаларны шаккаттыра. Шуның белән аларның рәсем ясауга карата кызыксынулары арта. Мондый оригиналь рәсем ясау балага буяуны, аларның характерларын, күңел күтәренкелеген тоярга ярдәм итә. Традицион булмаган алымнар куллану балаларның логик фикерләвен, фантазиясен, күзәтчәнлеген, игътибарын һәм үз-үзенә ышанычын арттыра. Мәктәпкә хәзерлек (2) төркемендә “Нәни эколятлар” темасына рәсем  шөгыле үткәрелде. Максат:  традицион булмаган рәсем ясау техникасы аша, иҗатка мәхәббәт тәрбияләү. Буяу һәм тоз белән эшләү күнекмәләрен камилләштерү; иҗади фантазияне үстерү; чисталык һәм пөхтәлек тәрбияләү.

   Художественно - изобразительная деятельность является наиболее интересным видом деятельности для дошкольников. Через рисунок ребенок может выразить свое видение и отношение к окружающему, помочь раскрыть свои творческие возможности.Также художественная деятельность оказывает положительное влияние на эстетическое, умственное и нравственное развитие детей, воспитывает позитивное отношение к труду. Рисование оказывает большое влияние на развитие чувств, мышления. А использование нетрадиционных методов при организации художественной деятельности поражает детей. Тем самым их интерес к рисованию возрастает. Создание такого оригинального рисунка помогает ребенку почувствовать краски, их характеры, настроение. Использование нетрадиционных подходов повышает логическое мышление, фантазию, наблюдательность, внимание и уверенность в себе детей. В подготовительной (2) группе был проведен мастер-класс по рисованию на тему “Маленькие эколяты”. Цель: Развитие художественно–творческих способностей детей, через нетрадиционные техники рисования, привитие любви к творчеству. Знакомить с приемами окрашивания бумаги акварелью с использованием соли. Развивать творческую фантазию и воображение , воспитывать аккуратность у детей.