Балачак чоры – ул кабатланмас, тылсымлы чор. Менә шушы тылсымлы чорда безнең киләчәгебезне дәвам итүчеләр – нәни шәхесләр тәрбияләнә. Без, тәрбиячеләрнең бурычлары: халык йолаларына, традицияләренә, иҗатына, гореф-гадәтләренә, сәнгатенә таянып балаларда туган телгә хөрмәт, халкыбызга карата гүзәл әхлакый сыйфатлар тәрбияләү, милли фольклор әсәрләре аша, балаларның дөрес әдәби телдә сөйләшүләренә ирешү. Балаларыбызда  халкыбызга хас милли үзенчәлекләрне:  кунакчыллык, сабырлык, шаянлык тәрбияләү. 2 нче кечкенәләр 2 төркеме балалары татар халкының кунакчыллык, тыйнаклык, дуслык кебек күркәм сыйфатлары белән таныштылар. Шөгыль вакытында татар халкының гореф-гадәтләрен хөрмәтләргә өйрәтү; табын әдәбен, үзеңне әдәпле тоту күнекмәләрен , кунакчыллык, чисталык, пакълек кебек күркәм сыйфатлар тәрбияләү;балаларның сөйләм телләрен үстерү; кунакны матур итеп каршы ала һәм сыйлый, табын артында үз-үзеңне тоту кагыйдәләрен өйрәтү кебек бурычлар куелды.        Детство-это неповторимый, волшебный период. В этот волшебный период воспитываются маленькие личности – продолжатели нашего будущего. Мы, воспитатели, должны: опираясь на народные обычаи, традиции, творчество, традиции, искусство воспитывать в детях уважение к родному языку, воспитывать в них прекрасные нравственные качества, через произведения национального фольклора добиваться того, чтобы дети говорили на правильном литературном языке. Воспитывать в детях национальные особенности, присущие нашему народу: гостеприимство, терпение, веселость. Дети 2 младшей группы 2 познакомились с такими замечательными качествами татарского народа, как гостеприимство, скромность, дружелюбие. В ходе занятия были поставлены такие задачи, как воспитание уважения к традициям татарского народа; воспитание навыков вежливого поведения, добрых качеств, как гостеприимство, чистота; воспитание умения красиво встречать и угощать гостя, правил поведения за столом.