Кыш – балаларның иң яратып көтеп алган ел фасылларының берсе. Чөнки бар табигать әкият иленә әйләнә: агачларны бәс сарып ала, кар кояш яктысында эңҗе кебек ялтырый. Зурлар (2) төркеме балалары, кышның характерлы билгеләре, кышкы айларның үзенчәлекләре турында күзаллауларын гомумиләштерделәр. Хайваннар һәм кошларның яшәү рәвешенә табигатьтәге сезонлы үзгәрешләрнең ничек йогынты ясавын билгеләделәр. Кыш беренче чиратта – кар... Балалар кар турында әңгәмәләр үткәрделәр , тәҗрибә – тикшеренү эшчәнлеге аша карның халәте һава торышына бәйле булуын ачыкладылар. Кул хезмәте эшчәнлегендә кәгазъдән кар бөртекләре кистеләр.

   Зима – долгожданная и любимая пора для детей. Ведь всё кругом превращается в сказочную страну: деревья запорошены снегом, снег блестит и сверкает на солнце, а в  морозную погоду скрепит под ногами. Дети старшей (2) группы обобщили представления о характерных признаках зимы,об особенностях зимних месяцев. Устанавливали связи между сезонными изменениями в природе и образе жизни животных и птиц. Зима – это в первую очередь снег... Ребята провели беседу о снеге, экспериментальным путём установили зависимость состояния снега от температуры воздуха. На занятии вырезали снежинки из бумаги.