Ябыштыру эшчәнлегендә икенче кечкенәләр (2) төркеме балалары светофор турында белемнәрен гамәли эшчәнлек аша ныгыттылыр. Түгәрәкләрне, аларның эзлеклелеген чиратлаштырып (кызыл, сары, яшел) ябыштырырга өйрәнделәр һәм төсләрнең мәгънәләре турында белемнәрен үстерделәр; светофор сигналлары төшенчәсен ныгытуга багышланган хәрәкәтле уеннар аша үзләренең гомерләрен куркыныч астына куймаска өйрәнделәр. На занятии по аппликации дети второй младшей (2) группы закрепили знания о светофоре через практическую деятельность. Учились наклеивать круги, чередуя их последовательность (красный, жёлтый, зелёный) и закрепили знания об их значениях; учились беречь свою жизнь через организацию подвижной игры на закрепление действий по сигналу светофора.