27 января 1944 года — день снятия блокады Ленинграда. Этот день останется навечно в памяти людей. В этот день в 4а классе прошел классный час «День снятия блокады Ленинграда». Одной из задач классного часа было вызвать у обучающихся чувство сопереживания с трагической судьбой ленинградцев, восхищение и гордость за народ, проявивший стойкость и мужество в схватке с врагом. Классный час начался со вступительных слов классного руководителя А.Т.Зайнуллиной, кратко рассказавшей о причинах, приведших к блокаде города, а также о жизни людей в городе, окруженного кольцом врагов. Особенно детей затронул рассказ о маленькой девочке, о Тане Савичевой у которой сначала погибла вся семья, а потом и сама она тоже умерла от истощения. Ребята сделали выводы о том, какие качества русского народа помогли выдержать суровые испытания, какие  уроки преподносит история. 

26 января в рамках метапредметной недели в школе с целью формирования  метапредметных результатов освоения учебной программы по истории: умения организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками; работать индивидуально и в группе: находить общее решение и разрешать конфликты на основе согласования позиций и учёта интересов; формулировать, аргументировать и отстаивать своё мнение  среди учащихся 10-11 классов прошли исторические бои. В ходе  проблемно-исследовательской дискуссии команды  «Сторонники Петра» и  «Критики Петра» искали ответ на поставленный вопрос: «Пётр I - преобразователь или разрушитель?». Участники дискуссии пришли к выводу, что могли бы спорить до бесконечности. Результатом Петровской эпохи стало превращение России в европейскую державу, но европеизация осуществлялась на традиционной основе внеэкономического принуждения населения, деспотизма, централизации и бюрократизации государственного аппарата. Закономерно, что петровское время и личность императора стали предметом дискуссий историков, общественных деятелей, публицистов, писателей; вызывали как восхищение, так и острую критику. 

В день юбилея Владимира Высоцкого, 25 января, библиотекарь школы  Р.Т. Фахриева и библиотекарь сельской библиотеки Р.И. Шаймуллина провели с учащимися старших классов литературно-музыкальный вечер «Я, конечно, вернусь».  Имя Высоцкого уже при жизни было легендой. Высоцкий - уникальное, неповторимое явление в жизни нашей страны; человек удивительных способностей и удивительной судьбы. Замечательный артист кино и театра, большой, талантливый поэт, потрясающий исполнитель авторской песни. Раушания Ибрагимовна рассказала о непростой творческой судьбе поэта, о его великой любви – Марине Влади, об актерской работе Высоцкого в театре и кино. Гарифуллина Алиса, ученица 8 класса, рассказала отрывок из стихотворения В.Высоцкого «Я не люблю». Мероприятие сопровождалось презентацией, звучали песни в исполнении автора. Была организована книжная выставка «Эпоха Высоцкого». В завершении мероприятия ребята поделились своими впечатлениями и мыслями о поэте и актёре. 

Подведены итоги районного этапа республиканского конкурса сочинений для обучающихся 7-10 классов по рабочим профессиям «Билет в будущее». Конкурс сочинений был организован и проводился во исполнение мероприятий подпрограммы «Популяризация рабочих и инженерных профессий в Республике Татарстан на 2014-2020 годы» государственной программы «Содействие занятости населения Республики Татарстан на 2014-2020 годы». В конкурсе сочинений участвовали и наши обучающиеся: Емельянова Карина (учитель Л.И.Нигаметзянова), Зайнуллин Булат (учитель Н.З.Гумерова). В номинации «Моя профессия – мое будущее» они награждены Благодарственными письмами. 

Сегодня подростки «живут» в мире интернета и цифровых технологий, оформляя страницы и общаясь в блогах, социальных сетях, участвуя в сетевых играх и сообществах игроков. Несмотря на самостоятельность и независимость они всё же нуждаются в напоминании о правилах поведения в Сети и мерах предосторожности. С этой целью 24 января в 8 классе (классный руководитель Г.Р.Садыкова) прошел классный час «Безопасность в сети Интернет». На классном часе ребята вместе с классным руководителем разобрали плюсы и минусы Интернета, самостоятельно разработали меры предосторожности при работе в Интернете, ответили на вопросы анкеты о компьютерной зависимости. По окончанию классного часа каждый получил Памятку по безопасному поведению в Интернете,  ознакомились с полезными ссылками.

 Словом дня метапредметной недели сегодня, 24 января, является «Личность как движущая сила истории и культуры». По плану недели учитель истории и обществознания З.Г.Халимова для старшеклассников провела диспут «Путь к успеху». На диспуте ребята поговорили о секретах достижения успеха, о том, что для этого необходимо, и как стать успешным человеком, смоделировали путь к успеху. Участникам дискуссии Зульфира Гумаровна предложила проанализировать свои успехи в чем-либо, поделиться секретами. В завершении диспута ребята вывели «Формулу успеха»: У - уверенность, С - стремление, П - победа, Е – единство, Х – хорошая учёба.

23 января в спортзале школы прошли малые школьные олимпийские игры по подтягиванию, отжиманию, подниманию туловища среди обучающихся 5-8 классов. На спортивную площадку первыми вышли сборные команды 5, 6 классов. Они были готовы к серьезной борьбе. После юных спортсменов на центральную дорожку вышли сборные команды 7, 8 классов. Эти команды сильны дружбой и стремлением к победе. Здесь много ярких спортивных талантов. При выступлении ребят спортивный зал взрывалтся аплодисментами. Во время игр все получили заряд спортивного духа. Мы благодарим всех за хорошую подготовку и верим, что в ваших копилках будет еще много олимпийских наград!

В рамках метапредметной недели 23 января в школе прошла дискуссия «Есть ли будущее у молодой семьи?». В дискуссии участвовали команды 10, 11 классов (классные руководители Н.З.Гумерова, Л.И.Нигаметзянова). Экспертами выступили учитель истории и обществознания З.Г.Халимова,  заместитель директора по УВР Г.Р.Шигабиева, глава Урнякского сельского поселения И.Р.Камалетдинов. Команда 11 класса отстаивала точку зрения, что будущее семьи зависит от регистрации брака по закону. Команда 10 класса доказывала, что будущее за гражданским браком и совсем не обязательно вступать в законный брак, главное - жить вместе. Участники команд высказали свое мнение по вопросам «На чем держится семья? В чем основа семьи?», «В чем причина распада семьи?» «Существует ли проблема: государство и молодая семья?», «Нужны ли традиции в семье?». Эксперты определили качество представленных аргументов в каждой команде. В заключении каждый участник выразил свое отношение к теме дискуссии и оценил свой вклад в командный результат. 

С целью повышения качества образовательных результатов обучающихся, формируемых в контексте реализации ФГОС общего образования, уровня профессиональной компетентности учителей 22 января в школе стартовала метапредметная неделя. В рамках метапредметной недели запланированы различные мероприятия, акции, мастер-классы. Каждому дню недели приурочено свое «Слово дня». Девиз понедельника: «Ценность любви как проявления чувств, интереса и заботы, душевного отклика». Сегодня на общешкольной линейке была объявлена социальная акция «Подари тепло души» (сбор канцтоваров для воспитанников Ново-Кинерской школы-интерната). Надеемся, что в акции примут активное участие все обучающиеся, учителя школы. 

В целях формирования в среде молодёжи непримиримого отношения к коррупции и потенциальной готовности к реализации антикоррупционной модели поведения в Арском муниципальном районе прошел конкурс эссе, приуроченный к Международному дню борьбы с коррупцией на тему «Как бороться с коррупцией». В творческом конкурсе участвовали и наши обучающиеся Фаттахова Залида (учитель Н.З.Гумерова), Нигамова Залида (учитель Л.И.Нигаметзянова). По итогам конкурса они награждены Благодарственными письмами главы Арского муниципального района И.Г.Нуриева и подарками.