Казанда Фәнис Яруллин иҗатына багышланган "Мин тормышка гашыйк" исемле II республика фәнни-гамәли конференциясе узды. Конференция укучыларның интеллектуаль иҗатын үстерүгә, аларны гуманитар фәннәр өлкәсендә тикшеренү эшчәнлегенә җәлеп итү, сәләтле һәм талантлы балаларны ачыклау, педагогларны һәм укучыларны милли мәдәниятнең рухи кыйммәтләренә җәлеп итү юлы белән стимуллаштыручы шартлар тудыру максатыннан уздырыла. Конференциядә 7нче сыйныф укучысы Шайдуллина Зилә (җитәкчесе Р.Т.Фәхриева) катнашты. «Татар әдәбиятын үстерүдә Фәнис Яруллин иҗатының роле” секциясендә уңышлы чыгыш ясап,  лауреат булды. Зиләгә киләчәктә дә иҗади уңышлар телибез.

17 февраля на базе МБУ ДО «Дворец школьников» прошел Фестиваль «Вперед, робот», приуроченный Году информатизации в Республике Татарстан. В рамках Фестиваля прошли соревнования по РОБОТОТЕХНИКЕ.  Цель соревнований: пропаганда и развитие научно-технического образования, приобщение обучающихся к техническому творчеству. На Фестивале приняли участие и обучающиеся нашей школы. По итогам соревнований Халиуллин Р. (2 класс), Ахмадуллин К. (5б класс) зяняли 1 место;  Магсумов И. (3 класс), Лотфуллин И. (5а класс) - 2 место; команда школы стала ПОБЕДИТЕЛЕМ! Поздравляем! Молодцы!

Иске Торнэле башлангыч мэктэбендэ китапханэ белэн берлектэ герой-шагыйрь Муса Жэлилнең туган коненэ багышлап класстан тыш чара уздырылды. Укучылар шагыйрьнен тормыш юлы, ижаты турында фильм карадылар, шунын буенча викторина сорауларына жавап бирделэр. Анын шигырьлэрен искэ тошерделэр, яттан сойлэделэр, укыдылар.М. Жэлилнең шигырьлэре балалар куңеленэ бик якын, укучыны узенэ бэйлэп тора, авторга карата тирэн ихтирам хислэре уята.

С 2014 года реализуется проект «Киноуроки в школах России». Проект нацелен на создание системы воспитания детей и молодежи, в основу которой заложены короткометражные художественные фильмы воспитательного назначения для детей. В них рассматриваются базовые нравственные понятия и ценности (дружба, мужество, честь и др.). Проект позволяет организовать воспитательный процес в школе в увлекательной и интерактивной форме. 18 февраля в школе были организованы киноуроки для обучающихся 1-11 классов.  В этом году в рамках проекта проводится киномарафон и для родителей. Задачами киномарафона являются: включение родительской общественности в систему воспитания, привлечение родительского сообщества к оказанию помощи педагогам в процессе воспитания. К киномарафону активно подключились и родители наших обучающихся.

17 февраля для обучающихся 4 класса педагог-психолог Л.Р.Загриева провела занятие «Добрый юмор - лучшее лекарство».  Цель занятия: развитие внимания, словесно-логического мышления; формирование психоэмоционального благополучия. Задачи: повысить мотивацию обучения в школе; обучить развивающим играм; обеспечить психоэмоциональный комфорт участников как необходимое условие для развития у детей уверенности в себе; организовать взаимодействие между детьми как предпосылку формирования навыков учебного сотрудничества; создать предпосылки для групповой сплоченности класса. На занятии с ребятами были проведены игры «Слова-перевертыши»,  «Я помню» и т.д. Обучающиеся на протяжении всего занятия были активны, собраны, с интересом отвечали на вопросы и делились своими знаниями. Быстро, умело, и заинтересовано выполняли практические задания.

Война в Афганистане - одна из самых трагических страниц летописи советской эпохи. Она навсегда останется в памяти не только ветеранов войны, но и всех последующих поколений. С целью воспитания чувства патриотизма, любви к Родине, уважения к прошлому страны, братского отношения к другим народам  юнармейцы школы (обучающиеся 8а класса, классный руководитель Л.И.Нигаметзянова) провели Урок мужества, посвященный Дню вывода Советских войск из Афганистана. На Уроке  ребята узнали об Афганской войне, её последствиях. Юнармейцы подготовили и  выступили с сообщениями о подвиге солдат, прочитали стихи. В ходе Урока были использованы документальные видеоматериалы. В завершении мероприятия почтили минутой молчания память погибших воинов-интернационалистов.

Стало уже доброй традицией в школе накануне Дня защитника Отечества проводить конкурс «А ну-ка, юнармеец!». Этот год не стал исключением, 16 февраля в рамках гражданско-патриотического месячника состоялся конкурс, который прошел в спортивном зале школы. В  состязании приняли участие юнармейцы  8а, 8б классов. Программа соревнований была насыщена самыми различными конкурсами, в которых юноши смогли продемонстрировать свои физические, интеллектуальные способности. Участники  продемонстрировали отличную физическую подготовку и волю к победе. Победителем конкурса стала команда юнармеецев 8б класса. Не остались в стороне и болельщики: девушки и поддерживали одноклассников, и подбадривали их на каждом этапе.

Сегодня для обучающихся 7-8 классов согласно плану мероприятий Недели психологии прошла игра «Психологический кросс». На каждой станции ребят ожидали приятные сюрпризы и необычные задания, которые выполнялись ими с удовольствием и азартом.   Задача каждой команды - набрать как можно больше баллов. Большие баллы заработали самые внимательные, остроумные и быстрые.

В целях ознакомления обучающихся 1 класса с биографией,  творчеством поэта Мусы Джалиля 15 февраля был организован просмотр документального фильма. С помощью фильма ребята узнали, где родился и вырос Муса Джалиль, как он учился и с какого времени начал писать стихи. Узнали о его трагической и героической судьбе, о суровых фронтовых буднях поэта, о страшном времени, проведенном в фашистских застенках концлагерей, в которых единственным оружием Мусы Джалиля были его стихи.

1 нче сыйныф укучыларын шагыйрьнең биографиясе һәм иҗаты белән таныштыру максатыннан 15 нче февраль көнне документаль фильм карау оештырылды. Фильм ярдәмендә балалар Муса Җәлилнең кайда тууын, ничек укыганын һәм нинди вакыттан шигырьләр яза башлавын; фаҗигале һәм героик язмышы, кырыс фронт көннәре, концлагерьларның фашист тоткыннары тарафыннан үткәрелгән куркыныч вакыт турында белделәр.

В рамках недели психологии в 1 классе прошло занятие «Подари улыбку миру». Цель тренинга: развитие эмоционального мира ребёнка. В ходе занятия ребятам были розданы листы с контуром головы без лица, было предложено дорисовать лицо и составить коллаж «Подари улыбку миру». В завершении занятия первоклассники  хором произнесли слова «Мы посмотрим друг на друга – подари улыбку другу».