В преддверии дня космонавтики в старшей группе  прошло тематическое занятие «Удивительный мир космоса». Дети с большим интересом слушали рассказы о первом человеке, отправившемся покорять космическое пространство — Юрии Гагарине, о собаках  Белке и Стрелке, которым удалось до человека побывать в космосе, узнали много интересного о планетах Солнечной системы.  С большим удовольствием собирали ракету из геометрических фигур, изготовили аппликацию.

В детском саду прошло мероприятие "Путешествие в страну знаков", на котором присутствовали представители ГИБДД и экологии. В гости к детям пришел Незнайка. Ребята рассказали ему о правилах дорожного движения, знаках, соревновались на самокатах, собирали пазлы, а также играли, пели и танцевали.

Наш детский ансамбль "Сандугачкай" участвовал во Всероссийском конкурсе "Народы разные - Республика одна!", приуроченного к Году национальных культур и традиций в Республике Татарстан и в номинации "Каждый талантлив по-своему!" занял 1 место. Поздравляем!!!

Теләче районында Алан авылында мәктәпкәчә белем бирү учреждениеләре арасында "Халкыбыз йолалары - илебез җәүһәрләре" дип исемләнгән Республикакүләм бәйгесе үтте. Безнең балалар бакчасы 2 урынга лаек булды. Котлыйбыз!!!

На базе МБДОУ "Центр развития ребенка - детский сад №4 города Арск" прошел Республиканский семинар для дошкольных образовательных учреждений по теме "Музыкальная обучающая лаборатория в рамках года педагога и наставника", на котором выступил и наш музыкальный руководитель. Музыкальные руководители делились своим опытом, показывали мастер-классы.

Воспитатель Зиннатова Айсылу Гаптелнуровна приняла участие на Республиканском семинаре для воспитателей групп с татарским языком обучения "Модель полилингвального образования и воспитания в детском саду" на базе МБДОУ "Арский детский сад №2" Арского района РТ. Семинар прошел очень плодотворно.

На праздник «Науруз» к детям в гости пришли Шурале, Дед мороз и Наурузбике. Они соревновались между собой: Дед Мороз не хотел уступать, да сил маловато осталось, ведь тепло на улице, весеннее солнце светит.Победила весна - красна - Наурузбике! Дети тоже сорвновались, водили хороводы, пели о весне.

Балалар өчен әвәләу күңелле һәм мавыктыргыч кына түгел, ә бик файдалы эш.  Ул баланың эмоциональ халәтенә файдалы йогынты ясый, дөньяны танып белү һәм кабул итүне үстерү чараларының берсе булып тора. Пластилин-балалар өчен иң кулай чара. Пластилин белән эшләү күзаллау һәм иҗади фикерләүне үз эченә ала, вак моторика, интеллект, тырышлык, күзләр һәм куллар координациясе үсеш ала. Шуңа күрә, бу файдалы иҗади эш белән кечкенәдән үк даими шөгыльләнү мөһим.  

Игра на музыкальных инструментах – один из видов детского исполнительства. Применение детских музыкальных инструментов обогащает музыкальные впечатления дошкольников, развивает их музыкальные способности. Игра на металлофоне способствует развитию у детей мелодического слуха, ритма и музыкальной памяти. В процессе игры  дети обучаются музыкальному языку, что повышает восприимчивость к музыке, формируется способность чувствовать тембровые высотные и ритмические изменения в музыке.

Огород на подоконнике – отличный способ расширить представления детей о том, как ухаживать за растениями, о необходимости света, тепла, влаги, почвы для роста растений. Вместе с воспитанниками старшей группы посеяли пшеницу, овес, посадили лук. Огород на подоконнике в детском саду способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей.