В субботу на стадионе города Арск сдавали нормы ГТО. Наши сотрудники приняли в этом мероприятии активное участие.

Девочки старшей группы поставили кукольный театр "Три принцессы". Дети (под руководством воспитателя) сами подобрали атрибуты к игре, развивали сюжет игры, импровизировали. 

Игра на детских музыкальных инструментах, детское музицирование повышает интерес детей к музыкальным занятиям, способствует развитию музыкальной памяти, внимания. Обучаясь игре на детских музыкальных инструментах, дети открывают

 для себя мир музыкальных звуков. У них улучшается качество пения, они чище поют, улучшается качество музыкально - ритмических движений, дети чётче воспроизводят ритм. 

Сегодня прогулка была очень интересной - воспитанники наблюдали за тенью в солнечый день. Знакомились с понятиями "Свет" и "Тень".  Отметили, что в солнечный день все предметы отбрасывают тень, контур которого повторяет силуэт объекта. Дети с удовольствием фантазировали, развивалось зрительное восприятие.

В группах прошли праздники, посвящённые Международному женскому дню 8 Марта.

Дети пели , танцевали, рассказывали стихи на радость мамам и бабушкам.  Кульминацией праздника стал общий танец детей и мам, и вручение подарков, приготовленных своими руками.

Дети старшей и подготовительной к школе групп изготовили открытки к празднику «8 марта».  На занятии дети научились лепить розочки из пластилина; развивали навыки «раскатывания», «сплющивания», научились выполнять в лепке несложные декоративные композиции, совершенствовали навыки работы стекой.

 Данное занятие расширяет представление детей о традициях и праздниках, формирует интерес и любовь к созданию подарков своими руками. А подарок, сделанный своими руками, будет большим сюрпризом для дорогой любимой мамочки!

Дети учились составлять изображение из деталей. С большим желанием создавали подарок. Это способствует развитию эстетического восприятия, формированию образного представления.

Мамы и бабушки будут рады таким красивым цветам!

Вместе с воспитателем дети провели экспериментирование: вырастили лук и пшеницу. Во время роста растений  дети проводили свои исследования и наблюдения.  Что необходимо для роста растения? Как лучше их вырастить и при каких условиях? Чем они полезны?  Совместный труд привёл детей к поставленной цели; закрепил знания детей об условиях, необходимых для роста растений. В течение эксперимента  дети не просто трудились, но и развивали речь, активизировали словарь: учили физкультминутки, вместе с воспитателем находили значение трудных и непонятных слов, составляли  короткие рассказы, развивали мелкую моторику рук, что необходимо при развитии речи. Проделанная работа воспитывает у детей не только желание добиваться результата, но и участвовать в общем деле, интерес и любовь к природе.

 Дети совершенствовали технические навыки игры в хоккей: вести шайбу клюшкой толчками, по кругу и между предметами, не отрывая её от клюшки; ударять по шайбе после ведения, забивать шайбу в ворота. Игра в хоккей помогает развивать у детей точность, глазомер, быстроту, выносливость, координацию движений и  воспитывает у детей выдержку, настойчивость, ответственность, интерес к самой игре.

Дети младшей группы совместно с воспитателем учились составлять национальный узор на тюбетейке в определённой последовательности: вверху, внизу, справа, слева. Закрепили умение работать с клеем и бумагой. Занятие способствовало развитию у детей самостоятельности, чувства ритма, привитию любви к национальной культуре и её традициям.