Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Училинский детский сад " Арского муниципального района Республики Татарстан/Татарстан Республикасы Арча муниципаль районы"Өчиле балалар бакчасы"муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе
Визитная карточка
Адрес: | 422020, Республика Татарстан, Арский район, село Учили, ул. Тукая, д. 68 |
Телефон: | +7(843)-665-45-92 |
E-Mail: | dsutshili.arsk@tatar.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МБДОУ "Училинский детский сад"/Өчиле балалар бакчасы"МБМББУ |
Руководитель: | Нургалиева Фарида Мансуровна |
Год основания учреждения: | 1989 |
У нас учатся: | 5 воспитанников |
У нас учат: | 1 педагог |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Училинский детский сад " Арского муниципального района Республики Татарстан/Татарстан Республикасы Арча муниципаль районы"Өчиле балалар бакчасы"муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе - новости
Страницы: ( 1 ) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 >>
- Без әкият яратабыз 29.09.2025
-
Көзге яфраклардан аппликация 25.09.2025
-
Саф һавада рәхәт тә соң . 22.09.2025
-
Йорт кошлары белэн танышу 19.09.2025
Йорт кошлар.ы белэн танышуыбызны дэвам итэбез.Пластилиннан йорт кошлары эвэлэу
-
Әкиятләр сөйләргә яратабыз. 17.09.2025
-
Без - төзүчеләр. 15.09.2025
Без яңа шәһәр төзибез,
Ул шундый шәһәр булыр:
Чәчәк һәм агачларга
Тамчы сибелеп торыр.
-
Курчак театры 13.09.2025
Без кагәзь курчаклар ярдәмендә шалкан әкиятен сәхнәләштердек. Персонажлар сөйләмен сәнгатьле итеп сөйләү өстендә эшләгәндә, баланың сүз байлыгы арта, аваз культурасы, интонацияле сөйләү тәрбияләнә. Башкарылачак роль баланы чиста, аңлашылырлык итеп сөйләвен таләп итә. Сәхнәләштерелгән уеннар барышында, бала персонажлар өчен кайгырта, үзен алар урынына куя, булышу ысулларын таба, яхшылык hәм явызлыкка үзенең карашын күрсәтә. Баланы төрле яктан үстерә.
-
Первый раз в детский сад. Полезная информация для родителей. 05.09.2025
Традиционно, сентябрь – это начало нового этапа жизни для младшего поколения. Кто-то поступает в университеты, кто-то идет в школу, а малыши, впервые, оставшись без родителей, переступают порог детского сада.
Безусловно, ребенок, до сих пор бывший в центре внимания, окруженный заботой бабушек и дедушек, пап и мам, попадает в совершенно новый мир, где нужно следовать определенным правилам и выполнять требования, учиться делать все самому. И это – стресс. С проблемами адаптации ребенка в детском саду сталкиваются все родители, и главная задача состоит в том, чтоб сделать этот процесс менее болезненным. Практически у всех детей проявляются общие симптомы адаптации:
• Ребенок начинает чаще болеть. В основном, это простудные заболевания. Может подниматься температура тела, как защитная реакция на изменение привычного образа жизни
• Ребенок начинает расстраиваться по пустякам, становится более плаксивым, появляются страхи, связанные, в основном, с тем, что его не заберут из детского сада
• Так же, могут проявляться такие формы поведения, характерные для, более младших, детей: ребенок просит соску, хочет пить из бутылочки, “ломает” язык, хотя до этого говорил абсолютно нормально. Он, как бы, регрессирует.
• Могут начаться проблемы со сном, “лунатизм”, разговоры во сне, связанные с детским садом. Сон становится прерывистым и неспокойным.
• Может появляться беспричинный гнев, заторможенность или, наоборот, гиперактивность.
• Наблюдаются изменения в аппетите: или ребенок отказывается от еды, или начинает переедать.
Но и обойтись без этого всего, ну, никак нельзя. Где еще наши дети научаться самостоятельно знакомиться, дружить, играть вместе, ссориться и мириться, любить. Вышеперечисленные симптомы постепенно исчезнут, когда малыш окончательно адаптируется в новом коллективе.Некоторые рекомендации, которые помогут вам и вашему ребенку при адаптации в детском саду
Желательно, за месяц до поступления в детский сад, начать подготовку к нему. Следовать режиму питания и сна. Стараться готовить дома те блюда, которые будут в детском саду, чтоб это не было неожиданностью для ребенка: “это я не ем”, “это не хочу”.
Настрой родителей передается малышу, он “чувствует” все переживания взрослых и переживает сам. Ребенок должен быть уверен, что ему будет хорошо в детском саду, что о нем позаботятся, ему будет весело и спокойно со сверстниками, он многому научится: лепить, рисовать, танцевать и т.п. Взрослые, доверяйте воспитателям, ведь у них огромный педагогический опыт, не стесняйтесь, при оформлении, поинтересоваться у заведующей детским садом, о квалификации работников и их заслугах.
Утреннее расставание – самое болезненное время. Обычно, оно не проходит без слез. Старайтесь как можно быстрее переодевать ребенка и прощаться с ним. Скажите, что у вас свои дела, а у него свои, и, что вечером каждый расскажет, как провел свой день. Но если ребенок все же плачет и цепляется за вас, не идите у него на поводу, будьте бдительны, дети очень хорошие психологи, и если вы дадите “слабинку” один раз, то ребенок применит свою методику еще и еще. Вставайте и уходите. Зачастую, “концерт” прекращается моментально, из-за отсутствия зрителей. Если ваш ребенок больше привязан к маме, то пусть кто-то другой отводит его в детский сад: папа, бабушка, дедушка и т.п., тогда процесс прощания проходит менее болезненно.
Развивайте в ребенке механизмы адаптации: больше ходите в гости, в развлекательные центры, театры, цирк, парки. Пусть малыш привыкает к общению, приспосабливается и меняет свои формы поведения.
При разговоре с ребенком говорите только положительные вещи о других детях, о воспитателе в детском саду, хвалите игрушки и детскую площадку, цветочную клумбу, кашу и т.д. Запрещено строго настрого: выяснять отношения, ссориться с воспитателем или няней в присутствии ребенка, даже если вы точно правы. Расскажите о том, как вы были маленькими и тоже ходили в детский сад. Позвольте ребенку взять с собой в сад любимую игрушку, с ней он будет чувствовать себя менее одиноким. Но попросите его, чтоб он делился ею с другими детьми.
После консультации с врачом, и при условии, что ребенок здоров, закаливайте его, чтоб укрепить общее физическое состояние и нервную систему.
Для начала, приведите ребенка в детский сад только на время прогулки группы. Познакомьте его с детьми и воспитателем. Постепенно, день за днем, оставляйте ребенка на более длительное время. Сначала оставляете его до обеда, потом заберите после сна.
В некоторых детских садах предусмотрены, так называемые, анкеты для родителей, к которым необходимо отнестись с серьезностью и ответственностью. В них предусмотрен целый ряд вопросов, касающихся особенностей вашего малыша: во что он любит играть; как вы укладываете его спать; что можно, и что нельзя ему кушать; сколько ребенок спит; как вы его наказываете, и наказываете ли вообще; играет ли он с другими детьми в “обычных” условиях; каковы ваши пожелания в работе с детьми и чего вы ждете от детского сада и от своего ребенка.
Все ходят в детский сад, и пусть ваш ребенок не будет исключением. Это важный этап в жизни ребенка, он уже стал взрослее и у него должны быть свои обязанности. В настоящее время, родители имеют возможность выбора образовательных учреждений. Подберите для своего ребенка оптимальный вариант, не загружайте его “с головой” различными дополнительными кружками.Продлите детство своему малышу! -
С ДНЕМ ЗНАНИЙ! 01.09.2025
Вот и осени дыхание,
Новый лист календаря.
Снова наступил День знаний —
Главный праздник сентября!
Менэ янадан уку елы башланды.Сау-сэламэт булып хэвеф -хэтэрсез эшлэргэ язсын!!!!
- Важная информация.Мөһим карар 16.07.2025